کاهش رفتارهای نامطلوب دانش آموزان (بی نظمی و ایجاد همهمه نمودن در کلاس) با حفظ و ارتقاء ارتباط موثر و مدیریت کاس درس بر اساس الزامات نظریه روانشناسی رفتارگرا
Publish place: 8th International Conference on jurisprudence, Law, Psychology and Education Science in Iran and Islamic World
Publish Year: 1403
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: Persian
View: 11
This Paper With 17 Page And PDF Format Ready To Download
- Certificate
- من نویسنده این مقاله هستم
استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:
شناسه ملی سند علمی:
ICJLP08_027
تاریخ نمایه سازی: 13 تیر 1403
Abstract:
برای پیشگیری و یا کاهش رفتارهای نامطلوب دانش آموزان به شکل رفتار بی نظمی توام با همهمه کردن )شلوغی در کلاس درس(، توانایی حفظ و ارتقای ارتباط موثر و اداره وهدایت کلاس ، بخش مهمی ازکار هرمعلم و کلاس و نیز بستر مناسبی برای یادگیری است. به نظر می رسد معلم برای اداره مطلوب ومنظم کلاس درس به دو مهارت احتیاج دارد: یکی برقراری ارتباط موثر به شکل مثبت با دانش آموزان و دیگری نحوه اداره و یا مدیریت کلاس درس. در این زمینه سه راهبرد بر اساس نظریات روانشناسی رفتارگرا بر اساس تجربیات پژوهشگران حاضر در مدارس ابتدایی جامعه هدف یعنی: منطقه موسیان در استان ایلام )مدارس رودکی، حضرت ولی عصر عج و شهید دستغیب( پیشنهاد می شود: الف( استفاده ازروش یادگیری مشارکتی با رویکرد عینی در کلاس درس ب( فراهم کردن جو مثبتومطلوب برای یادگیری و آموزش و دادن پاداش به دانش آموزان بر اساس نظام محرک– پاسخ ج( گروه بندی اعضای کلاس و دادن مسئولیت به هر یک از دانش آموزان و تقویت رفتارهای مثبت آنان د( داشتن برنامه مدون روزانه معلم و کادر اداری مدرسه مبتنی بر ایجاد فضایی منطقی و در عین حال همراه با رفتار محبت گونه و دوستانه محور با دانش آموزان.
Keywords:
Authors
مهدی میرزایی
دانش آموخته کارشناسی ارشد علوم تربیتی، آموزگار دبستان رودکیمنطقه ی موسیان، استان ایلا م .
حسام ملکی
دانش آموخته کارشناسی ارشد مدیریت دولتی، کارشناس فناوریاطلاعات و پژوهش اداره آموزش و پرورش منطقه ی موسیان، استان ایلام.
غلامعباس پیری
دانش آموخته کارشناسی مدیریت امور فرهنگی، کارشناس انجمناولیاء و مربیان اداره آموزش و پرورش منطقه ی موسیان، استان ایلام.
سمیه آب سالان
دانش آموخته کارشناسی علوم تربیتی، آموزگار دبستان شهیددستغیب منطقه ی موسیان، استان ایلا م .
فرنگیس بنریزی
دانش آموخته کارشناسی مدیریت امور فرهنگی، آموزگار دبستان حضرت ولی عصر (عج) منطقه ی موسیان، استان ایلام.