بررسی مدارس و آموزش و پرورش ترکیه وایران
Publish place: The first international conference of new horizons in education in the third millennium
Publish Year: 1402
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: Persian
View: 323
- Certificate
- من نویسنده این مقاله هستم
استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:
شناسه ملی سند علمی:
CSECO01_1795
تاریخ نمایه سازی: 14 تیر 1403
Abstract:
این مقاله به بررسی جامع مدارس و سیستم آموزش و پرورش در ترکیه وایران می پردازد. در این مقاله، ساختار و سازماندهی مدارس، چارچوب برنامه درسی، روش های تدریس و شیوه های ارزیابی دانش آموزان مورد بحث و بررسی قرار می گیرد. همچنین، چالش ها و فرصت هایی که در مقابل سیستم آموزشی ترکیه قرار دارند، از جمله مسائل مربوط به دسترسی، کیفیت، برابری و شمول، مورد بررسی و تجزیه و تحلیل قرار می گیرد. اصلاحات و ابتکارات آموزشی اخیر که به منظور بهبود چشم انداز کلی آموزش در کشور اتخاذ شده اند، به طور دقیق مورد بررسی و برجسته شده اند. این بررسی به همراه ارائه بینش هایی در مورد آینده مدارس و آموزش در ترکیه، با تاکید بر اهمیت بهبود مستمر و نوآوری در رفع نیازهای روزافزون دانش آموزان و جامعه، به پایان می رسد.
Keywords:
Authors
رضا حسینی
لیسانس آموزگارابتدایی
زهرا نثاری
لیسانس آموزگارابتدایی
مرتضی شرفی
کارشناسی ارشد مدیرهنرستان
فاطمه قاسمی
دبیر تربیت بدنی لیسانس تربیت بدنی