بررسی مدارس و آموزش و پرورش ترکیه وایران

Publish Year: 1402
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: Persian
View: 323

This Paper With 12 Page And PDF and WORD Format Ready To Download

  • Certificate
  • من نویسنده این مقاله هستم

استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:

لینک ثابت به این Paper:

شناسه ملی سند علمی:

CSECO01_1795

تاریخ نمایه سازی: 14 تیر 1403

Abstract:

این مقاله به بررسی جامع مدارس و سیستم آموزش و پرورش در ترکیه وایران می پردازد. در این مقاله، ساختار و سازماندهی مدارس، چارچوب برنامه درسی، روش های تدریس و شیوه های ارزیابی دانش آموزان مورد بحث و بررسی قرار می گیرد. همچنین، چالش ها و فرصت هایی که در مقابل سیستم آموزشی ترکیه قرار دارند، از جمله مسائل مربوط به دسترسی، کیفیت، برابری و شمول، مورد بررسی و تجزیه و تحلیل قرار می گیرد. اصلاحات و ابتکارات آموزشی اخیر که به منظور بهبود چشم انداز کلی آموزش در کشور اتخاذ شده اند، به طور دقیق مورد بررسی و برجسته شده اند. این بررسی به همراه ارائه بینش هایی در مورد آینده مدارس و آموزش در ترکیه، با تاکید بر اهمیت بهبود مستمر و نوآوری در رفع نیازهای روزافزون دانش آموزان و جامعه، به پایان می رسد.

Authors

رضا حسینی

لیسانس آموزگارابتدایی

زهرا نثاری

لیسانس آموزگارابتدایی

مرتضی شرفی

کارشناسی ارشد مدیرهنرستان

فاطمه قاسمی

دبیر تربیت بدنی لیسانس تربیت بدنی