نقش راهنمایی معلمان در پیشبرد اهداف مدرسه ای
Publish Year: 1402
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: Persian
View: 27
- Certificate
- من نویسنده این مقاله هستم
استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:
شناسه ملی سند علمی:
PJLCO01_2308
تاریخ نمایه سازی: 15 تیر 1403
Abstract:
در نظام آموزشی، معلمان نه تنها به عنوان ارائه دهندگان دانش و مهارت های تحصیلی بلکه به عنوان مشاوران و راهنمایان نقش بسیار مهمی ایفا می کنند. راهنمایی معلمان در فرآیند یادگیری و رشد دانش آموزان می تواند تاثیرات عمده ای در پیشبرد اهداف مدرسه ای داشته باشد. این مقاله به بررسی نقش مشاوره ای معلمان در بهبود عملکرد تحصیلی، ارتقاء مهارت های اجتماعی و عاطفی دانش آموزان، و افزایش انگیزه و اشتیاق به یادگیری می پردازد. همچنین، به تاثیرات مثبت ارتباط موثر بین معلمان و دانش آموزان در ایجاد محیطی حمایتی و انگیزشی اشاره می شود. نتایج نشان می دهد که مشاوره موثر معلمان می تواند منجر به کاهش مشکلات رفتاری، افزایش اعتماد به نفس دانش آموزان، و بهبود کلی جو مدرسه شود. در نهایت، پیشنهاداتی برای تقویت توانمندی های مشاوره ای معلمان و بهبود روش های آموزش و پرورش ارائه می گردد.
Keywords:
Authors
خدیجه جودی هادی بیگلو
کارشناسی علوم تربیتی (تدریس پایه چهارن ابتدایی)