نقش رهبری مسئولیت مدار در مدارس در توسعه سواد تغذیه ای در بین دانش آموزان دختر ابتدایی شهرستان ایلام
Publish place: 7th International Conference on new approaches in Management, Psychology and humanities in the 21st century
Publish Year: 1403
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: Persian
View: 41
This Paper With 6 Page And PDF Format Ready To Download
- Certificate
- من نویسنده این مقاله هستم
استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:
شناسه ملی سند علمی:
LETCONF07_034
تاریخ نمایه سازی: 15 تیر 1403
Abstract:
هدف از پژوهش حاضر بررسی نقش رهبری مسئولیت مدار در مدارس در توسعه سواد تغذیه ای در بین دانش آموزان دختر ابتدایی شهرستان ایلام می باشد. روش پژوهش حاضر به شیوه توصیفی -پیمایشی می باشد. جامعه آماری مطالعه حاضر را کلیه دانش آموزان دختر ابتدایی شهرستان ایلام تشکیل می دهند که حجم نمونه براساس فرمول کوکران به تعداد ۲۲۰ نفر انتخاب شدند. ابزار پژوهش مشتمل بر دو پرسشنامه رهبری مسئولیت مدار و سواد تغذیه ای بوده است که روایی آن به شیوه صوری و محتوایی و پایایی آن بر اساس آلفای کرونباخ به مقدار ۸۴/۰ مورد تایید واقع شد. داده های گردآوری شده بر اساس آزمون رگرسیون در نرم افزار spss۲۲ مورد تجزیه و تحلیل قرار گرفت . نتایج نشان داد که رهبری مسئولیت مدار در مدارس در توسعه سواد تغذیه ای در بین دانش آموزان دختر ابتدایی شهرستان ایلام تاثیر مثبت و معنادار داشته است و بدین معنی که هر چه رهبری از مسئولیت پذیری بیشتر و دغدغه بالاتری در زمینه تغذیه دانش آموزان داشته باشند، این امر می تواندزمینه ساز بهبود سواد تغذیه ای دانش شود و آنها در شرایط سلامت بدنی و ذهنی قرار داده و می توانند دردرس و زندگی با شرایط بهتری به امورات رسیدگی کنند.
Keywords:
Authors
مریم احمدی
کارشناس علوم اجتماعی دانشگاه آزاداسلامی واحدایلام