اثربخشی آموزش مدیریت رفتاری والدین بر خودکارآمدی مادران کودکان مضطرب
Publish place: 7th International Conference on new approaches in Management, Psychology and humanities in the 21st century
Publish Year: 1403
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: Persian
View: 9
This Paper With 16 Page And PDF Format Ready To Download
- Certificate
- من نویسنده این مقاله هستم
استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:
شناسه ملی سند علمی:
LETCONF07_046
تاریخ نمایه سازی: 15 تیر 1403
Abstract:
پژوهش حاضر باهدف تعیین اثربخشی آموزش مدیریت رفتاری والدین بر خودکارآمدی مادران کودکان مضطرب انجام شد. روش پژوهش نیمه آزمایشی باطرح پیش آزمون و پس آزمون با گروه کنترل بوده است . جامعه آماری در این پژوهش شامل ؛ کلیه مادران کودکان مضطرب واقع در مدرسه ابتدایی پسرانه شهید وثوقی در شهرستان امیرکلا بوده است که در فصل تابستان در سال ۱۳۹۸ در این مدرسه فرزند آن ها توسط تشخیص پرسشنامه اضطراب کودکان ، دارای اختلال اضطراب بوده اند. که به روش نمونه گیری غیرتصادفی و در دسترس ۳۰ نفر به عنوان نمونه انتخاب شدند که با گمارش تصادفی ، ۱۵ نفر در گروه آزمایش و ۱۵ نفر در گروه کنترل قرار گرفتند. گروه آزمایش تحت آموزش مدیریت رفتاری والدین بارکلی ۶ جلسه ای و در هر جلسه به مدت ۹۰ دقیقه ای دریافت کرد و گروه کنترل در لیست انتظار قرار گرفت و ابزار اندازه گیری پرسشنامه های؛ اضطراب کودکان اسپنس - نسخه کودک (۱۹۹۷)و خودکارآمدی مادران دومکا(۱۹۹۶) بود که در پیش آزمون و پس آزمون مورد استفاده قرار گرفت . داده های جمع آوریشده با استفاده از تحلیل کوواریانس و آمار توصیفی و استنباطی با نرم افزار ۲۱SPSS مورد تحلیل قرار گرفت . یافته ها نشان داد که آموزش مدیریت رفتاری والدین بر خودکارآمدی مادران کودکان مضطرب تاثیر دارد.
Keywords:
Authors
فاطمه ذبیح پورروشن
کارشناسی ارشد روانشناسی بالینی دانشگاه آزاد واحد ساری
خدیجه پناهنده وانسفلی
دکترای روانشناسی عمومی، دانشگاه آزاد اسلامی واحد ساری، ساری، ایران
بهرام میرزائیان
استادیار، گروه روانشناسی، دانشکده علوم انسانی، دانشگاه آزاد اسلامی، واحد ساری، ساری، ایران