تحلیل عوامل موثر در شناخت و مدیریت اختلالات هیجانی در دانش آموزان

Publish Year: 1402
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: Persian
View: 41

This Paper With 6 Page And PDF Format Ready To Download

  • Certificate
  • من نویسنده این مقاله هستم

استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:

لینک ثابت به این Paper:

شناسه ملی سند علمی:

CPESCONF18_167

تاریخ نمایه سازی: 15 تیر 1403

Abstract:

در حوزه آموزش و پرورش، شناخت و مدیریت اختلالات در دانش آموزان از اهمیت بالایی برخوردار است. این مقاله به بررسی عوامل موثر در شناخت و مدیریت اختلالات در دانش آموزان می پردازد. این عوامل شامل عوامل آموزشی، فرهنگی، اجتماعی و روانشناختی است که تاثیر زیادی بر شناخت و مدیریت اختلالات دانش آموزان دارند. استفاده از روش های تشخیصی مناسب، ارتقاء اطلاعات و آگاهی از اختلالات رایج در دانش آموزان، همکاری موثر با خانواده و محیط زیرساختی مناسب، نقش مهمی در شناخت و مدیریت اختلالات در دانش آموزان دارند. از این رو، ارتقا همکاری بین سازمان های آموزشی، خانواده و جامعه برای شناخت و مدیریت اختلالات در دانش آموزان اهمیت زیادی دارد.

Authors

محمدعلی جنگارکی

۱-دانشجوی کارشناسی پیوسته رشته آموزش الهیات دانشگاه فرهنگیان شهیدان پاکنژاد یزد

محمد رامشک

۲--دانشجوی کارشناسی پیوسته رشته آموزش الهیات دانشگاه فرهنگیان شهیدان پاکنژاد یزد

حسین هراتی

۳-دانش آموخته کارشناسی مهندسی تکنولوژی جوشکاری دانشگاه کار واحد رفسنجان

فرشته ملکی باب هویزی

۴-دانشجوی کارشناسی پیوسته رشته آموزش ابتدایی دانشگاه فرهنگیان شهید باهنر کرمان