پیش بینی عوامل درس گریزی و بی انگیزه بودن دانش آموزان نسبت به تحصیل
Publish place: The 18th National Scientific Research Conference on Psychology and Educational Sciences
Publish Year: 1402
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: Persian
View: 31
This Paper With 7 Page And PDF Format Ready To Download
- Certificate
- من نویسنده این مقاله هستم
استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:
شناسه ملی سند علمی:
CPESCONF18_168
تاریخ نمایه سازی: 16 تیر 1403
Abstract:
این مقاله به بررسی عواملی که ممکن است منجر به درس گریزی و بی انگیزه بودن دانش آموزان شود، می پردازد. بر اساس مطالعات و تحقیقات انجام شده، عوامل مختلفی از جمله روش های آموزشی، محیط آموزشی، عوامل شخصیتی، نقش اجتماعی و فرهنگی، وضعیت تحصیلی، والدین، نگرش دانش آموزان و ... به عنوان عوامل موثر در ایجاد درس گریزی و بی انگیزه بودن دانش آموزان شناخته شده اند. هدف این مقاله ارائه راهکارهایی برای شناسایی و پیشگیری از این مشکلات است تا بتوان بهبود عملکرد و علاقه دانش آموزان به تحصیل را تضمین کرد. این مقاله به تحلیل عواملی که باعث ایجاد درس گریزی و بی انگیزگی دانش آموزان می شوند، می پردازد. بررسی ها نشان می دهد که عوامل مهمی مانند روش های آموزشی، محیط آموزشی، عوامل شخصیتی، خانوادگی، نقش اجتماعی و فرهنگی، وضعیت اقتصادی و ... می توانند تاثیرگذار باشند
Keywords:
Authors
علی پرکی کلوکانی
۱-کارمند پیمانی آموزش و پرورش شهرستان مهرستان
.عبدالجبار جنگارکی
۲-دانش آموخته کارشناسی پیوسته رشته راهنمایی و مشاوره داانشگاه فرهنگیان شهید مطهری زاهدان
محمدعلی جنگارکی
۳-دانشجوی کارشناسی پیوسته رشته آموزش الهیات دانشگاه فرهنگیان شهیدان پاکنژاد یزد
ضیالدین تمندانی
۴-دانش آموخته کارشناسی پیوسته رشته زبان عربی دانشگاه