بررسی نظرات نو معلمان در رابطه با کارآمدی و اثربخشی تدریس اساتید دانشگاه فرهنگیان

هدف از انجام پژوهش حاضر «بررسی نظرات نو معلمان در رابطه با کارآمدی و اثربخشی تدریس اساتید دانشگاه فرهنگیان» بوده است. تحقیق حاضر از منظر هدف، جزء تحقیقات کاربردی می باشد؛ که به لحاظ شیوه گرد آوری اطلاعات از نوع پیمایشی و روش تحقیق به کار گرفته شده در این تحقیق از نوع توصیفی است. در پژوهش حاضر جامعه آماری شامل کلیه نو معلمان حاضر در شهر ایلام به تعداد ۲۸۳ نفر بود. شیوه نمونه گیری دردسترس بوده و تعداد حجم نمونه ۱۶۳ نفر بود که با فرمول کوکران به دست آمد و این تعداد به پرسشنامه محقق ساخته رسولی (۱۳۸۹) پاسخ دادند. این تحقیق از جهت سنجش نرمال بودن داده ها از آزمون کولموگروف اسمیرنوف و جهت سنجش فرضیات مطابق با نوع فرضیه ها از آزمون های t و پیرسون و برای رتبه بندی اهمیت متغیرهای پژوهش از آزمون فریدمن استفاده شد. همچنین داده های این پژوهش با نرم افزار SPSS نسخه ۲۶ تجزیه و تحلیل شدند. نتایج تحلیل نشان داد که میانگین نظرات دانشجویان دانشگاه فرهنگیان از اکثر مولفه های تدریس اساتید این دانشگاه در حد متوسط بود. میانگین نظر نو معلمان در رابطه با کارایی و اثربخشی تدریس اساتید دانشگاه فرهنگیان در اکثر مولفه های مقداری بیشتر از حد متوسط بود.

Keywords:

نو معلمان , کارآمدی و اثربخشی , دانشگاه فرهنگیان , اساتید , تدریس.