بررسی کیفیت تحصیلی دانش آموزان تحت آموزش های مجازی در دوران کرونا با استفاده از تکنیک های داده کاوی
Publish place: 9th National Conference on Modern Studies and Resech in Computer, Electrical, and Mechanical Sciences of Iran
Publish Year: 1403
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: Persian
View: 12
This Paper With 26 Page And PDF Format Ready To Download
- Certificate
- من نویسنده این مقاله هستم
استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:
شناسه ملی سند علمی:
ICCONF09_138
تاریخ نمایه سازی: 17 تیر 1403
Abstract:
در این مقاله بر آنیم تا با استفاده از تکنیک های داده کاوی، به بررسی وضعیت تحصیلی دانش آموزان دبیرستان های سمپاد در دوران کرونا پرداخته و با استفاده از روش های گوناگون دسته بندی و طبقه بندی داده ها نتایج بدست آمده از هر نوع طبقه بندی را با سایر روش ها مقایسه نموده و در نهایت به روشی که بیشترین همگرایی را ایجاد می نماید دست پیدا کنیم . در این تحقیق داده های ورودی نمرات امتحانات نهایی تعدادی از مدارس سمپاد یکی از استان های کشور بوده و دلیل انتخاب مدارس سمپاد همسطحی تقریبی استعدادهای تحصیلی دانش آموزان این مدارس با عنایت به قبولی ایشان در آزمون ورودی اینگونه دبیرستانها و نیز استمرار تحصیلی آنها در این مدارس می باشد و به این طریق داده های پرت تقریبا به حداقل خواهند رسید. در این مقاله پس از مرور ادبیات ، ابتدا اشاره ای به روش های طبقه بندی داده ها انجام خواهد گرفت و در ادامه داده ها توسط روش های مورد بحث مورد پردازش قرار گرفته و نتایج ارائه شده با یکدیگر مقایسه خواهد گردید و بهترین تکنیک از بین تکنیک های موجود معرفی خواهد شد.
Keywords:
Authors
فاطمه سادات باقری
دانشجوی کارشناسی ارشد دانشگاه آزاد اسلامی واحد اراک
رهام فراهانی
مدرس بادرجه مربی دانشگاه آزاد اسلامی واحد اراک
عبدالرضا پیرحسینلو
دانش آموخته دکتری مهندسی کامپیوتر وزارت آموزش و پرورش