اثر بخشی و مشکلات استفاده از فناوری نوین در مقطع ابتدایی

استفاده از فناوری در آموزش ابتدایی با ویژگی ها و چالش های خاصی همراه است. برخی از این چالش ها شامل دسترسی محدود به زیرساخت های مناسب، نگرش منفی برخی از اولیا و معلمان، عدم همخوانی محتواهای فناوری با ارزش ها و نگرش های خانواده ها، اختلال در تمرکز کودکان و نگرانی های امنیتی و حریم خصوصی می باشد. برای مقابله با این چالش ها، معلمان و فرهنگ سازان نیاز دارند تا استراتژی ها و راهکارهای مناسبی را طراحی کنند تا از فناوری بهینه در آموزش ابتدایی بهره ببرند و بهترین نتیجه را برای یادگیری کودکان به دست آورند. استفاده از فناوری در آموزش ابتدایی میتواند به عنوان یک ابزار قدرتمند برای افزایش تعامل، ترغیب به یادگیری و ایجاد تجربه آموزشی جذاب استفاده شود. استفاده از فناوری آموزشی در دوران کودکی باعث رشد هماهنگی دست و چشم و مهارت های حرکتی ظریف می شود. یکی از نمونه های آن بازی های آنلاین است که بسیاری از آنها به سرعت حرکات بستگی دارد. بسیاری از بازیهای رایانه ای نیز کودک را تشویق به توجه به جزئیات کرده و توانایی او را برای کنار هم قرار دادن نشانه هایی که می توانند مشکل را حل کنند بهبود می بخشند.بازی های مخصوص کودکان نیز می توانند مهارت های زبانی بهتری را تقویت کنند. کودکان نه تنها خواندن را یاد می گیرند، بلکه یاد می گیرند که چگونه کلمات را تلفظ کنند و پیچیدگی های زبان را با پیروی از دستورالعمل های بازی درک کنند.

Keywords:

نوین , ابتدایی , دانش آموزان , فناوری , جذاب