بررسی دلایل پرخاشگری دانش آموزان و چگونگی تاثیرگذاری بر آن ها
Publish place: The first international conference of new horizons in education in the third millennium
Publish Year: 1402
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: Persian
View: 17
- Certificate
- من نویسنده این مقاله هستم
استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:
شناسه ملی سند علمی:
CSECO01_1982
تاریخ نمایه سازی: 19 تیر 1403
Abstract:
پرخاشگری به رفتاری گفته می شود که طی آن به چیزی آسیب بزند. آن چیز می تواند شخصی دیگر، حیوان یا اشیا باشد. طبق گفته ی سازمان بهداشت جهانی، کسی که به صورت عمدی از نیرو یا قدرت بدنی، تهدید یا ایجاد ترس در خود و دیگری به صورت عمدی علیه یک نفر یا یک گروه استفاده کند و موجب آسیب جسمی، روانی، عدم رشد و تکامل و حتی مرگ شود، پرخاشگر گفته می شود. دانش آموزان پرخاشگر قادر به مهار احساسات و رفتار خود نبوده و رسوم جامعه را زیر پا می گذارند. رفتارهای پرخاشگرانه در بین افراد عجول، زودرنج، رقابت طلب و سلطه گر بیشتر دیده می شود. نوسانات خلقی دوران بلوغ و نیز عوامل ژنتیکی تاثیر بسزایی در میزان پرخاشگری اشخاص دارند. مسائلی چون فقر، محرومیت، تک والد بودن، زندگی در مکان های ناامن، کشمکش میان اعضای خانواده، بحث وجدل میان زوجین، سخت گیری و یا برخورد سهل انگارانه در ارتباط با فرزندان، نداشتن رابطه گرم با والدین، زمینه برانگیخته شدن و خشم دانش آموزان را فراهم می آورد .
Authors
الهام صید محمدی
کارشناسی ارشد علوم قرآن وحدیث
محمد کنعانی منش
دبیرمطالعات
ایوب احمدی
هنر آموز تخصصی رشته حسابداری