استفاده از زبان مادری و نقش آن در پیشرفت تحصیلی دانش آموزان

Publish Year: 1402
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: Persian
View: 9

This Paper With 12 Page And PDF and WORD Format Ready To Download

  • Certificate
  • من نویسنده این مقاله هستم

استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:

لینک ثابت به این Paper:

شناسه ملی سند علمی:

CSECO01_1983

تاریخ نمایه سازی: 19 تیر 1403

Abstract:

آموزش یکی از مهمترین جنبه های توسعه در هر کشوری است. عملکرد تحصیلی و درسی دانش آموزان هر جامعه، به عنوان نیروی انسانی آینده آن جامعه و مسئولان فعالیت های اقتصادی، اجتماعی و غیره در دهه های بعدی، از اهمیت غیر قابل انکاری برخوردار است. دستاوردهای تحصیلی یکی از فاکتورهای بسیار مهمی است که اغلب کارفرمایان در استخدام نیروی کار در نظر می گیرند. بنابراین، دانش آموزان باید حداکثر تلاش خود را در دوران تحصیل به کار گیرند تا علاوه بر کسب نمرات خوب، مهارت های شان را نیز ارتقا داده و همزمان خود را برای فرصت های شغلی آینده آماده کنند. اما باید این نکته را نیز در نظر گرفت که تلاش دانش آموز به تنهایی در پیشرفت تحصیلی او موثر نخواهد بود. عوامل متعدد دیگری نیز وجود دارند که می توانند منجر به پیشرفت یا افت تحصیلی او شوند. یکی از عوامل مهم در پیشرفت تحصیلی میتواند زبان مادری باشد. میزان رشد زبان مادری دانش آموزان، مسلما باعث رشد بیشتر زبان دوم آن ها می شود. دانش آموزانی که با پایه ی قوی در زبان مادری شان وارد مدرسه می شوند، در یادگیری دروس زبان مدرسه توانایی بیشتری از خود نشان می دهند. والدین و سرپرست-های کودکان ( مثلا پدر بزرگ ها و مادر بزرگ ها) اوقاتی را با بچه ها می گذرانند، داستان تعریف و یا با آن ها درباره ی موضوعات مختلف بحث می کنند، در نتیجه دایره ی لغات و مفاهیم زبان مادری کودکان تقویت شده و وقتی با آمادگی کامل برای یادگیری زبان دوم وارد مدرسه شوند، از نظر آموزشی موفق تر هستند. دانش و قابلیت های آن ها در زبان مادری که در خانه یاد گرفته اند به زبانی که در مدرسه می آموزند، منتقل می شود. از نقطه نظر رشد آن ها در مفاهیم و مهارت های اندیشه، هر دو زبان لازم و ملزوم یکدیگرند. انتقال زبان می تواند به دو صورت انجام گیرد: در مدرسه از زبان مادری حمایت شده (به طور مثال در برنامه ی آموزشی دو زبانه)، مفاهیم، زبان و مهارت های یادگیری که کودکان از زبان اکثریت آموخته اند به زبان خانه منتقل شود.

Authors

پرشنگ ستاری

دانش آموخته ی کارشناسی آموزش ابتدایی

نغمه نیلوفری

دانش آموخته ی کارشناسی حسابداری

نهیه ملایی

دانش آموخته ی کارشناسی آموزش ابتدایی

غزال کریمیان

دانش آموخته ی کاردانی علوم تربیتی