تحلیلی بر نقش ارتباط خانواده و مدرسه در پیشبرد اهداف آموزشی
Publish Year: 1402
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: Persian
View: 16
- Certificate
- من نویسنده این مقاله هستم
استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:
شناسه ملی سند علمی:
PJLCO01_2430
تاریخ نمایه سازی: 20 تیر 1403
Abstract:
هدف از این مقاله بررسی اهمیت مشارکت خانواده در فعالیت های مدرسه می باشد شکل گیری شخصیت و چگونگی رشد روانی کودکان بیش از همه در گرو عملکرد خانه و مدرسه است . این دو نهاد اجتماعی است که بزرگترین مسئولیت را در رشد و تکامل شخصیت کودکان بر عهده دارند. وقتی که رفتار معلمان و اولیای مدرسه و نیز رفتار پدر و مادر و اولیای خانواده باموازین تعلیم و تربیت و روانشناسی کودک و رشد او مطابقت نداشته باشد، سلامت روانی و اجتماعی کودکان به مخاطره می افتد. پس در پرتو همدلی و همسویی این دو نهاد مهم آموزشی و تربیتی یعنی خانه و مدرسه ، بسیاری از مشکلات و تنگنا های نظام تعلیم و تربیت حل خواهد شد.
Authors
فاطمه صدیقی
کارشناسی،علوم تربیتی،آموزگار ابتدایی، معلم آموزش و پرورش
اسما نادری
کارشناسی،علوم تربیتی،آموزگار ابتدایی، معلم آموزش و پرورش