تاثیر تکنولوژی های آموزشی و فناوری های ارتباطی در تدریس درس ادبیات فارسی و علاقمند کردن دانش آموزان به این درس

Publish Year: 1402
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: Persian
View: 34

This Paper With 65 Page And PDF Format Ready To Download

  • Certificate
  • من نویسنده این مقاله هستم

استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:

لینک ثابت به این Paper:

شناسه ملی سند علمی:

RAVAN06_2199

تاریخ نمایه سازی: 20 تیر 1403

Abstract:

در آموزش و پرورش عصر حاضر بسیاری از روش های تدریس دیگر نمیتوانند جوابگوی معلمان و دانش آموزان در زمینه آموزش و یادگیری باشند و به همین دلیل تکنولوژی ها و رسانه های آموزشی مختلفی به عرصه تعلیم و تربیت وارد شده اند که توانسته اند جایگاه مهمی در سیستم آموزشی پیدا کنند. یکی از دروسی که تکنولوژی ها و رسانه های صوتی و تصویری در تدریس آن کاربرد داشته و میتواند به فهم بیشتر دانش آموزان کمک کند، درس ادبیات است. ادبیات فارسی جایگاه مهمی در میان دروس دانش آموزان دارد و استفاده از ابزار های کمک آموزشی و تکنولوژی ها میتواند به معلمان کمک کند تا بتوانند مطالب درسی را بهتر و عمیق تر به دانش آموزان منتقل کنند و آن ها را نسبت به درس ادبیات علاقمند سازند.

Authors

بهاره سلیمی کلشتری

کارشناسی علوم تربیتی کودکان استثنایی

زهره علی زاده

کارشناسی ارشد زبان و ادبیات فارسی

ام السلمه فخرآبادی

کارشناسی ارشد روانشناسی بالینی