لزوم توجه به سواد رسانه ای والدین و تاثیر آن در پیشرفت تحصیلی و تربیتی دانش آموزان
Publish place: The first international conference of new horizons in education in the third millennium
Publish Year: 1402
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: Persian
View: 10
- Certificate
- من نویسنده این مقاله هستم
استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:
شناسه ملی سند علمی:
CSECO01_2053
تاریخ نمایه سازی: 21 تیر 1403
Abstract:
هدف مطالعه حاضر، بررسی میزان تاثیر سواد رسانه ای والدین بر پیشرفت تحصیلی فرزندان است. منظور از سوادرسانه ای، همان مهارت و توانایی افراد در بکارگیری موثر از کلیه رسانه ها در جهت رفع نیازهای اطلاعاتی شانمی باشد؛ طوری که افراد با سطح سوادرسانه ای بالا، از بینش و قدرت تشخیص قویتری برخوردار بوده و قادر خواهند بود با تکیه بر این قابلیت و مهارتها به تفسیر دقیق و صحیح پیام های رسانه ای بپردازند. سوال اساسی چه ارتباطی بین سواد رسانه ای پدر و مادر و پیشرفت تحصیلی فرزندان وجود دارد پژوهش این است که پژوهش فراتحلیل است و طی آن از یافته های مطالعاتی که در حوزه رسانه و سواد رسانه ای انجام شده و در نشریات علمی پژوهشی منتشر شده اند؛ وضعیت و جایگاه سواد رسانه ای در نظام آموزشی کشور، بازتاب و تاثیرات سطح - سواد رسانه ای والدین بر میزان پیشرفت تحصیلی فرزندان مورد بررسی قرار داده است. نتایج نشان دادند در حال حاضر آموزش سواد رسانه ای والدین و مربیان در کشور زیاد مورد توجه قرار نگرفته است همچنین درخصوص فراهم آوردن پیشرفت تحصیلی دانش آموزان با استفاده از رسانه ای سواد رسانه ای مسایل و چالش های زیادی وجود دارد.
Keywords:
Authors
مریم آصفی
فرهنگی آموزش و پروش