کاربرد فناوری اطلاعات(IT)و نقش آن در بهبود کیفیت آموزشی مدارس
Publish place: The first international conference of psychology, educational sciences and social sciences in humanities
Publish Year: 1403
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: Persian
View: 6
This Paper With 12 Page And PDF Format Ready To Download
- Certificate
- من نویسنده این مقاله هستم
استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:
شناسه ملی سند علمی:
PESSHCONF01_026
تاریخ نمایه سازی: 21 تیر 1403
Abstract:
در جهان امروز استفاده از تکنولوژی اطلاعات و ارتباطات و نیز نفوذ آن در زوایای مختلف زندگی بشری، موجب تحولات بزرگی در مناسبات حاکم بر جامعه بشری و انسانی شده است که از آن به عنوان انقلاب اطلاعات یاد می شود. توسعه روزافزون فناوری اطلاعات و استفاده از این فناوریها موجب شده است عصر جدیدی در زندگی جوامع بشری آغاز گردد که جامعه اطلاعاتی نامیده می شود. فناوری اطلاعات به عنوان یک رویکرد نوین، در نقش مکمل نظام آموزشی بهبود کیفیت تدریس تنوع بخشیدن به شیوه های تدریس انتقال دانش با استفاده از فناوری چند رسانه ای فراهم ساختن آموزش مستمر و خودکار آموزش مادام العمر و آموزش همیشه در دسترس کوتاه نمودن زمان آموزش کوتاه کردن دوره تحصیل توجه به استعدادهای فردی انفرادی کردن آموزش و مقابله با مشکلات آموزش جمعی عمل میکند. مدارس هوشمند از دستاوردهای مهم توسعه فناوری اطلاعات دربرنامه های آموزش و پرورش است که فواید وآثار ونتایج آن نه فقط درمحیط آموزشی تاثیرات خود را خواهد داشت بلکه تحولی نوین همراه باتجارب واقعی محیط زندگی دانش آموزان و فردایآنها خواهد بود،تاسیس مدارس هوشمند می تواند گامی موثر در راستای تحول بنیادین نظام آموزشی کشورمان باشد. اما این امر نیازمند توجه دقیق سیاستگذاران و مسئولان اجرایی به نکاتی است که در این مقاله بدان پرداخته می شود.
Keywords:
Authors
رامین کریمیان
کارشناسی ارشدتاریخ وفلسفهآموزش وپرورش آموزش وپرورش دیواندره
نگار رنجبر
کارشناسی آموزش ابتدایی،آموزش وپرورش دیواندره