بررسی نقش سازنده تعلیم و تربیت در آسیب شناسی فرهنگی و داشتن سبک زندگی سالم با استفاده از روش سنتز پژوهی
Publish place: The first international conference of psychology, educational sciences and social sciences in humanities
Publish Year: 1403
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: Persian
View: 11
This Paper With 16 Page And PDF Format Ready To Download
- Certificate
- من نویسنده این مقاله هستم
استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:
شناسه ملی سند علمی:
PESSHCONF01_068
تاریخ نمایه سازی: 21 تیر 1403
Abstract:
سنتز پژوهی حاصل با هدف بررسی نقش سازنده تعلیم و تربیت در آسیب شناسی فرهنگی و داشتن سبک زندگی سالم نگارش شده است. پژوهش حاضر از نظر هدف کاربردی و از نظر نحوه گردآوری داد ه ها کیفی است که با روش پژوهش کتابخانه ای ، از نوع مطالعات ثانوی و سنتز پژوهی است. با توجه به نیاز جهان به صلح و امنیت پایدار، و طریقه تحقق صلح و امنیت جهانی در سایه حکومت مهدوی این پژوهش انجام گرفته است. جامعه این پژوهش مقالات منتشرشده در منابع اطلاعاتی، مجلات و نشریات معتبر داخلی، مانند ,Noormags , CIVILIKA SID وهمچنین بانک های اطلاعاتی معتبر خارجی، مانند , ELSEVIER, Springer, Scopus, sciencedirect, ProQuest, Scholary Journal می باشد که ۳۲۷ مقاله مرتبط در مرحله اول مورد مطالعه قرار گرفت و مقالاتی که با سوال و هدف پژوهش، عنوان پژوهش، چکیده، محتوا و روش پژوهش تناسبی نداشتند، در چند مرحله حذف شدند. دست آخر ۳۴ مقاله وارد سنتز پژوهی شد و مورد بررسی دقیق قرار گرفتند
Keywords:
Authors
فرشید رستم زاده
پژوهشگر و دانشجوی مقطع دکتری مدیریت آموزشی ، واحد ارومیه، دانشگاه آزاد اسلامی، ارومیه، ایران
افسانه رزاقی رباطی
کارشناس ارشد برنامه ریزی درسی و رئیس تکنولوژی گروه های اموزشی استان آذربایجان غربی
صبا اسدی
معلم و کارشناس ارشد تاریخ و فلسفه آموزش و پرورش