بررسی راهکارهای عملی در مدیریت کلاس درس دانش آموزان

Publish Year: 1403
نوع سند: مقاله ژورنالی
زبان: Persian
View: 2

This Paper With 20 Page And PDF Format Ready To Download

  • Certificate
  • من نویسنده این مقاله هستم

استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:

لینک ثابت به این Paper:

شناسه ملی سند علمی:

JR_JRPE-7-70_043

تاریخ نمایه سازی: 23 تیر 1403

Abstract:

مدیریت کلاس درس طیف وسیعی از موضوعات را پوشش می دهد و تا حد زیادی مهم ترین جنبه یک کلاس درس موفق است. چه معلم سال اول باشید، چه یک کهنه سرباز ۲۰ ساله یا یک حرفه ای پشتیبانی آموزشی، به احتمال زیاد حداقل یک حوزه از مدیریت کلاس را دارید که می خواهید در آن پیشرفت کنید. مدیریت رفتار، نیازهای عاطفی اجتماعی و یادگیری ۳۰ دانش آموز یا بیشتر یکی از بزرگترین چالش هایی است که اکثر مربیان با آن مواجه هستند. بنابراین، چگونه می توانید مهارت های مدیریت کلاس درس خود را بهبود بخشید یا به سادگی چند استراتژی یا تکنیک به خوبی تثبیت شده را تقویت کنید؟ هدف از نگارش مقاله حاضر که از نوع کتابخانه ای است، بررسی مفهوم مدیریت کلاس، نقش معلم در مدیریت کلاس درس و ارائه راهکارهای عملی برای مدیریت کلاس درس می باشد.

Authors

سمیه محمودزاده

دانش آموخته کارشناسی علوم اجتماعی (پژوهشگری) دانشگاه پیام نور پیرانشهر