بررسی نقش و ابعاد تکنولوژی آموزشی در کلاس درس

در دنیای امروز، تکنولوژی به بخش جدایی ناپذیر زندگی بشر تبدیل شده است. آموزش نیز از این قاعده مستثنی نیست و استفاده از تکنولوژی آموزشی در کلاس درس، روز به روز در حال گسترش است. با توجه به مزایای متعددی که تکنولوژی آموزشی می تواند برای فرایند یاددهی-یادگیری داشته باشد، بررسی نقش و ابعاد آن در کلاس درس، ضرورتی اجتناب ناپذیر است. استفاده از تکنولوژی آموزشی در کلاس درس، می تواند فواید متعددی را به دنبال داشته باشد، از جمله: افزایش انگیزه ، مشارکت دانش آموزان، ارتقای کیفیت یادگیری، ایجاد فرصت های یادگیری متنوع، تسهیل فرایند آموزش برای معلمان، آمادگی دانش آموزان برای ورود به دنیای آینده. این پژوهش با استفاده از روش تحقیق توصیفی به بررسی نقش و ابعاد تکنولوژی آموزشی در کلاس درس می پردازد. با توجه به ضرورت استفاده از تکنولوژی آموزشی در کلاس درس، لازم است معلمان، مدیران و برنامه ریزان آموزشی، با نقش و ابعاد مختلف این تکنولوژی آشنا شده و در جهت به کارگیری صحیح آن در فرایند یاددهی-یادگیری تلاش کنند.

Keywords:

تکنولوژی آموزشی , کلاس درس , کیفیت یادگیری , ابعاد تکنولوژی