بررسی ارتباط حمایت اجتماعی با سلامت روان دانش آموزان

Publish Year: 1403
نوع سند: مقاله ژورنالی
زبان: Persian
View: 8

This Paper With 13 Page And PDF Format Ready To Download

  • Certificate
  • من نویسنده این مقاله هستم

استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:

لینک ثابت به این Paper:

شناسه ملی سند علمی:

JR_SPD-2-1_004

تاریخ نمایه سازی: 23 تیر 1403

Abstract:

مسائل مربوط به سلامت روان در بین دانش آموزان باید مورد توجه جدی همه طرف ها باشد، زیرا حمایت اجتماعی موثر می تواند به دانش آموزان در پیشگیری از مشکلات سلامت روان کمک کند. تحقیقات کمی در مورد رابطه بین حمایت اجتماعی و سلامت روان در جامعه مالزی انجام شده است. علاوه بر این، مطالعات محدودی بر دانش آموزان و سالمندان متمرکز شده است که به ویژه به حمایت اجتماعی قابل توجهی نیاز دارند. هدف از این مطالعه بررسی همبستگی بین حمایت اجتماعی و سلامت روان در بین دانش آموزان دانشگاه SMK خیر جوهری کده بود. پرسشنامه این مطالعه شامل سه بخش اساسی است: بخش A که اطلاعات شخصی را پوشش می دهد، بخش B که به حمایت اجتماعی می پردازد و بخش C که بر سلامت روان تمرکز دارد. این مطالعه از دو ابزار پژوهشی استفاده کرد: پرسشنامه رفتار حمایتی اجتماعی (ISSB)، که برای ارزیابی حمایت اجتماعی در بین دانش آموزان مدرسه طراحی شده است، و پرسشنامه سلامت عمومی (GHQ)، که برای سنجش سطح سلامت روان شرکت کنندگان در مطالعه استفاده شد. این مطالعه شامل نمونه ای متشکل از ۱۳۲ شرکت کننده بود. یافته های این مطالعه نشان داد که بین حمایت اجتماعی و سلامت روانی دانش آموزان رابطه معناداری وجود ندارد. در خاتمه توصیه می شود برنامه های مداخله در بحران برای حمایت و مراقبت اساسی از سلامت روان دانش آموزان ایجاد شود. در مطالعات آتی، توصیه می شود از رویکرد ارزیابی جامع تر، ترکیبی از روش های کیفی مانند مشاهده و مصاحبه با پاسخ دهندگان استفاده شود.

Authors

سهیلا کمالی

کارشناسی ارشد برق افزاره های میکرو و نانو الکترونیک

مینا ساعدی گل شیخان

کارشناسی ارشد مدیریت آموزشی

فاطمه سلیمانی پور

کارشناسی ارشد زبان و ادبیات فارسی

سیدصغرا حسینی

کارشناسی مدیریت خانواده دانشگاه علمی کاربردی