تاثیر فناوری های نوین در ارتقاء کیفیت آموزش ابتدایی

فناوری های نوین به عنوان یکی از عوامل موثر در تحولات جامعه و سیستم های آموزشی شناخته شدهاند که با ارائه فرصت های جدید و متنوع، تحولات بزرگی در روند آموزش و یادگیری به وجود آوردهاند. در زمینه آموزش ابتدایی نیز، تاثیر مثبت و منفی این فناوری ها به وضوح قابل مشاهده است . این مقاله با هدف بررسی تاثیر فناوری های نوین بر ارتقاء کیفیت آموزش ابتدایی ، به بررسی جوانب مختلف و راهکارهای این تاثیر می پردازد. یکی از اهداف اصلی استفاده از فناوری های نوین در آموزش، افزایش دسترسی به منابع آموزشی متنوع و با کیفیت است . با توجه به اینکه بسیاری از منابع آموزشی برای دانش آموزان در مناطق ۱ مختلف ناکافی یا غیرقابل دسترس هستند، استفاده از فناوری های نوین مانند اینترنت و نرمافزارهای آموزشی ، می تواند این مشکل را حل کرده و دسترسی به منابع آموزشی را برای همه فراهم کند. فناوری های نوین می توانند بهبود مهارتهای فردی دانش آموزان را تسریع بخشند. از آموزش زبان انگلیسی تا ریاضی و علوم، نرمافزارها و برنامه های آموزشی تعاملی می توانند به کودکان کمک کنند تا مفاهیم را بهبود بخشند و پیشرفت اجتنابناپذیر آموزشی را تسریع بخشند. در پایان، استفاده از فناوری های نوین می تواند تاثیر چشمگیری بر ارتقاء کیفیت آموزش ابتدایی داشته باشد. با ایجاد فرصت ها و امکانات جدید برای دانش آموزان و معلمان، و دسترسی به منابع آموزشی متنوع، می توان تحولات عمیقی در سیستم آموزشی ابتدایی به وجود آورد و بهبود چشمگیری در فرآیند یادگیری ایجاد کرد . با همکاری بین مسئولان آموزشی ، فعالان فناوری ، و اولیا، می توان بهترین استفاده از فناوری های نوین را برای ارتقاء کیفیت آموزش ابتدایی به دست آورد و به بهبود آموزش و یادگیری کودکان کمک کرد.

Keywords:

آموزش , کیفیت آموزش , فناوری های نوین , نقش فناوری