بررسی فاکتورهای شایستگی های روانشناسی و هیجانی بر کیفیت روابط اجتماعی و موفقیت در حوزه های گوناگون زندگی و حرفه ای معلمان

در حیطه ی زندگی و حرفه معلمان، عوامل مختلفی تاثیرگذار بر کیفیت روابط اجتماعی و موفقیت آنهادر جوامع مختلف دارند. یکی از این عوامل ، شایستگی های روانشناختی و هیجانی معلمان است که تاثیربسزایی بر ارتقای کیفیت زندگی شخصی و حرفه ای آنها دارد. در این مقاله ، به بررسی این فاکتورها ونقش آنها در بهبود روابط اجتماعی و موفقیت معلمان می پردازیم . یکی از دلائل آن عدم آشنایی معلمان با روشهای نوین تدریس است . پیشرفت روزافزون تحقیقات گوناگون در حیطه های مختلف حاکی از آن است که اطلاعات بشر روزبه روز افزایش می یابد و مطالب جدیدی به دست می آید. امروزههر فردی ناچار به استفاده یافته های جدید است روش تدریس فعال و نوین که در آن مشارکت دانش آموز و معلم را می طلبد و به جای انتقال مطالب به دانش آموز، به افزایش توانایی یادگیرنده درفرایند یادگیری عنایت دارد. به دلایل متعدد از جمله تاکید بر اصولی از کلیات نظام آموزش و پرورشکشور و اهداف دورههای تحصیلی ، نگرشهای جهانی ، رشد روزافزون تحقیقات، سرعت فناوری وتکنولوژی ، ضرورت کار بست تدریس فعال را می طلبد .

Keywords:

تربیت , معلمان , دانش آموزان , روانشناسی , روانشناختی .