بررسی اهمیت مطالعه کتب غیر درسی بر افزایش توان یادگیری دانش آموزان
Publish place: The first international conference of new horizons in education in the third millennium
Publish Year: 1402
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: Persian
View: 6
- Certificate
- من نویسنده این مقاله هستم
استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:
شناسه ملی سند علمی:
CSECO01_2129
تاریخ نمایه سازی: 26 تیر 1403
Abstract:
امروزه، در نظام آموزشی تمرکز زیادی بر روی کتاب های درسی و محتوای آموزشی آن ها وجود دارد. با وجود اهمیت این کتب، مطالعه کتب غیر درسی نیز فواید بسیاری برای دانش آموزان دارد و می تواند در افزایش توان یادگیری آن ها نقش موثری ایفا کند.هدف:هدف از این مقاله بررسی تاثیرات مطالعه کتب غیر درسی بر افزایش توان یادگیری دانش آموزان است. در این راستا، به بررسی فواید این نوع مطالعه، چالش ها و راهکارهای ترویج آن در بین دانش آموزان پرداخته می شود.روش:این مقاله با استفاده از روش مروری بر منابع علمی معتبر، از جمله مقالات، کتب و پژوهش های انجام شده در این حوزه، به گردآوری اطلاعات می پردازد.یافته ها:مطالعات نشان داده اند که مطالعه کتب غیر درسی فواید متعددی برای دانش آموزان دارد، از جمله:مطالعه کتب غیر درسی در زمینه های مختلف، به دانش آموزان کمک می کند تا با موضوعات جدید آشنا شده و دایره لغات خود را گسترش دهند.مطالعه عمیق و تحلیلی کتب غیر درسی، مهارت های خواندن و درک مطلب دانش آموزان را تقویت می کند.مطالعه کتب غیر درسی، به ویژه کتب داستانی و ادبی، می تواند خلاقیت و تفکر انتقادی دانش آموزان را تقویت کند.مطالعه کتب غیر درسی که با علایق و سلایق دانش آموزان مرتبط باشد، می تواند انگیزه آن ها را برای یادگیری افزایش دهد.مطالعه کتب غیر درسی، به ویژه کتب طنز و سرگرم کننده، می تواند به کاهش استرس و اضطراب دانش آموزان کمک کند. نتیجه گیری:مطالعه کتب غیر درسی فواید بسیاری برای دانش آموزان دارد و می تواند در افزایش توان یادگیری آن ها نقش موثری ایفا کند. با رفع چالش ها و ارائه راهکارهای مناسب، می توان فرهنگ مطالعه کتب غیر درسی را در بین دانش آموزان ترویج کرد و به آن ها در مسیر یادگیری و پیشرفت کمک کرد.
Keywords:
Authors
سکینه پیریایی
کارشناس روانشناسی عمومی ، آموزگار ابتدایی
سمانه فعلی
کارشناسی ارشد روانشناسی عمومی، دانشگاه الزهرا (س)