نوآوری در علوم پرورشی

کشور ما به عنوان یکی از کشورهای در حال توسعه در جهان برای آنکه بتواند به تحققات خود دست یابد و در راه فن آوری و استفاده از دانش نوین دارای پیشرفت هایی شود باید آموزش و پرورش را با فن آوری روز مجهز نماید و آن را در نیروی انسانی و تربیتی خود یعنی دانش آموزان نهادینه کند. افت کیفیت آموزش و پرورش ، جهانی شدن اهداف تعلیم و تربیت، دغدغه ی حفظ هویت، بالا رفتن هزینه ها، رقابت گسترده، توسعه ی شکاف ها و غیره، از جمله این چالش هاست. در این مقاله با روش تحلیلی - توصیفی و با استفاده از منابع کتابخانه ای و اینترنتی فنآوری های نوین پرورشیاقدام نموده ایم. امروزه در هر کشوری، آموزش و پرورش بخاطر نقشی که در عرصه های مختلف علمی، فرهنگی، اجتماعی، سیاسی و اقتصادی دارد، از اهمیت خاصی برخوردار است درنتیجه، فن آوری های نوین نه تنها به عنوان یک سخت افزار بلکه به عنوان یک نرم افزار عمل کرده و عمق اثرگذاری آن افزون خواهد شد.