اهمیت مدیریت آموزشی در مدارس ابتدایی

Publish Year: 1399
نوع سند: مقاله ژورنالی
زبان: Persian
View: 46

This Paper With 14 Page And PDF Format Ready To Download

  • Certificate
  • من نویسنده این مقاله هستم

استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:

لینک ثابت به این Paper:

شناسه ملی سند علمی:

JR_JRPE-4-15_040

تاریخ نمایه سازی: 27 تیر 1403

Abstract:

مدیریت آموزشی با انسان ها سر و کار دارد و کار او انسان سازی است. نیاز به مدیریت و رهبری در همه ی زمینه های فعالیت اجتماعی، محسوس و حیاتی است. این نیاز، به ویژه در نظام های آموزش و پرورش که تماما متعلق به نیروی انسانی است اهمیت بسیار دارد، زیرا آموزش و پرورش نقش اساسی در گردش امور جوامع انسانی و تداوم و بقای آن برعهده دارد و رهبری و مدیریت اثربخش، لازمه ی تهیه و اجرای برنامه های آموزشی و پرورشی نتیجه و کیفی است. سازمان های آموزشی وظیفه تعلیم و تربیت افراد را بر عهده دارند و مردم سال های عمر خود را در آن ها سپری می کنند. از بدو تولد انسان و زندگی او بر کره خاکی نیاز به مدیریت و ضرورت لزوم آن همواره احساس می شد و شاید همیشه در اداره ی امور مدرسه هم به چشم می خورده است. مدیر مدرسه موقعیت منحصر به فردی را در فضای مدرسه دارد که می تواند بر رشد حرفه ای معلم تاثیرگذار باشد. اما یکی از دوره های مهم هر نظام آموزشی در جهان، دوره ابتدایی است ؛ دورهای که در رشد، تربیت و تکوین شخصیت کودکان تاثیر بسزایی دارد. دوره ابتدایی مبنایی برای آموزش در دوره های بعد است و آموزش و پرورش در این دوره زیربنای توسعه است و اگر اقدامات تربیتی و آموزشی در این دوره به درستی انجام شود، در آینده می توان به جامعه ای توسعه یافته امیدوارتر بود. نقش مدیران و معلمان مدارس ابتدایی به سبب خصوصیات فکری و ذهنی دانش آموزان در این دوره از اهمیت بسیار برخوردار است. چرا که هر عملی در این دوران می تواند در سرنوشت و مسیر زندگی دانش آموز تاثیر به سزایی داشته باشد.

Authors

فریبا برزگر

کارشناس اموزش ابتدایی، دانشگاه فرهنگیان شهید باهنر شیراز، ایران

نسرین غلامی اصطهباناتی

کارشناس آموزش ابتدایی، دانشگاه آزاد اسلامی واحد استهبان، ایران

مریم رخشنده ابرقوئی

دکتری روانشناسی تربیتی، دانشگاه آزاد اسلامی واحد مرودشت، ایران