بررسی نقش جو سازمانی مدرسه در موفقیت تحصیلی و پیشرفت دانش آموزان
Publish Year: 1403
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: Persian
View: 58
- Certificate
- من نویسنده این مقاله هستم
استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:
شناسه ملی سند علمی:
EMC02_091
تاریخ نمایه سازی: 29 تیر 1403
Abstract:
جو سازمانی یکی از عوامل کلیدی در تعیین موفقیت و پیشرفت دانش آموزان در محیط های آموزشی است. این موضوع به مفهوم کلی از فضای روحی و اجتماعی یک مدرسه اشاره دارد که شامل فرهنگ، ارزش ها، نگرش ها، انگیزش ها و ارتباطات داخلی است. ارتباط مستقیم این عوامل با تحصیلات و پیشرفت دانش آموزان، موضوعی است که مورد بررسی قرار گرفته و تاثیر مثبت یا منفی آن بر مسیر تحصیلی دانش آموزان قابل تحلیل است. تحقیقات نشان می دهند که جو سازمانی مدرسه به عنوان یک متغیر مهم، می تواند تاثیر قابل توجهی بر پیشرفت تحصیلی دانش آموزان داشته باشد. با وجود اینکه مدارس با شرایط مختلفی روبرو هستند، اما اهمیت ایجاد یک جو مثبت و سازنده درون محیط تحصیلی برای بهبود عملکرد تحصیلی دانش آموزان بی تردید قابل توجه است. با توجه به اینکه زمینه تحصیلی یکی از مهم ترین عوامل شکل دهنده آینده جامعه است، بررسی و تحلیل اثرات جو سازمانی مدارس بر موفقیت تحصیلی دانش آموزان به عنوان یک ابزار برای بهبود کیفیت آموزش و پرورش و بهبود نتایج آموزشی از اهمیت بسیاری برخوردار است. از طرف دیگر، درک عمیق تر از اینکه چگونه عوامل مختلف جو سازمانی می توانند بر روند یادگیری و پیشرفت دانش آموزان تاثیر بگذارند، می تواند به مدارس کمک کند تا استراتژی ها و فرآیندهای بهتری را برای بهبود محیط آموزشی خود اتخاذ کنند. این مقاله به بررسی نقش کلیدی جو سازمانی مدرسه در موفقیت تحصیلی و پیشرفت دانش آموزان می پردازد
Keywords:
Authors
شهناز سرلک نژاد
هنرآموز اداره آموزش و پرورش اصفهان
رباب آقازاده
آموزگار اداره آموزش و پرورش خوی
ملیکا کاظمی
آموزگار اداره آموزش و پرورش خوی
مهدیه کاظمی
آموزگار اداره آموزش و پرورش خوی