فناوری های نوین آموزشی، نقش آن در توسعه و تقویت مهارت های دیجیتال دانش آموزان

هدف از پژوهش حاضر بررسی فناوری های نوین آموزشی، نقش آن در توسعه و تقویت مهارت های دیجیتال دانش آموزان است. پژوهش حاضر با روش مروری انجام شده و به تحلیل مطالعات و پژوهش های موجود در این زمینه پرداخته است. نتایج کلی پژوهش نشان می دهد که استفاده از فناوری های نوین می تواند ارتباط معلمان و دانش آموزان را تقویت کرده و به همکاری و تعامل بیشتر بین آنها منجر شود و از این طریق منجر به توسعه مهارت های دیجیتال در دانش آموزان گردد. استفاده از فناوری های نوین می تواند به آن ها کمک کند تا بیشتر با روش ها و ابزارهای آموزشی آشنا شوند و از طریق آن ها، خودآگاهی و توسعه حرفه ای خود را افزایش دهند. فناوری های نوین کمک می کنند تا آموزش را بر اساس نیازها و قابلیت های هر دانش آموز شخصی سازی شود و این امر به بهبود کیفیت یادگیری و یاددهی منجر می شود. استفاده از فناوری های نوین می تواند امکاناتی فراهم کند که به دانش آموزان این امکان را بدهد که با یکدیگر همکاری و تعامل بیشتری داشته باشند و این امر به یادگیری گروهی و توسعه مهارت های اجتماعی کمک می کند. استفاده از فناوری های نوین می تواند به معلمان کمک کند تا به راحتی به منابع آموزشی متنوع و جدید دسترسی داشته باشند و این امر به تنوع و غنی تر شدن محتواهای آموزشی منجر می شود. فناوری های نوین با ارائه فرصت های یادگیری تعاملی و تشویق به حل مسائل، می توانند به توسعه مهارت های فردی و تفکر انتقادی دانش آموزان کمک کنند. فناوری های نوین می توانند با ارائه آموزش های جذاب و فعال، اشتیاق دانش آموزان به یادگیری را افزایش دهند و آنها را به سمت فرآیند یادگیری جلب کنند. فناوری های نوین می توانند به معلمان در انتقال مطالب آموزشی به دانش آموزان کمک کنند و این امر به بهبود فرایند یاددهی و یادگیری منجر شود. فناوری های نوین به معلمان این امکان را می دهند که سرعت آموزش را با توجه به توانایی ها و نیازهای هر دانش آموز تعدیل کنند و به نحو مناسبی به او برسند.فناوری های آموزشی می توانند به تشویق همکاری و تعامل بیشتر دانش آموزان در محیط آموزشی کمک کنند و به نوعی تجربه یادگیری گروهی را تسهیل کنند.

Keywords:

فناوری های نوین آموزشی , تقویت مهارت های دیجیتال , دانش آموزان