شیوه های افزایش انگیزه یادگیری و بالا بردن تمرکز دانش آموزان در ابتدای شروع تدریس توسط معلم
Publish place: The 6th International Conference of Psychology, Educational Sciences and Social Studies
Publish Year: 1402
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: Persian
View: 39
This Paper With 16 Page And PDF Format Ready To Download
- Certificate
- من نویسنده این مقاله هستم
استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:
شناسه ملی سند علمی:
RAVAN06_2252
تاریخ نمایه سازی: 29 تیر 1403
Abstract:
تدریس و یادگیری دانش آموزان نیازمند توجه به اصول و قواعد روانشناختی و روش های افزایش انگیزه و جلب توجه دانش آموزان است. چگونگی شروع کلاس درس توسط معلم میتواند تاثیر زیادی بر روند تدریس معلم و یادگیری دانش آموزان داشته باشد و این موضوع نیازمند آن است که معلمان و آموزگاران نسبت به کسب مهارت ها و آگاهی های لازم در این زمینه تلاش کنند. اگر دانش آموزان در هنگام شروع کلاس نسبت به معلم و یادگیری درس علاقمند شوند و انگیزه کافی در آن ها با وجود بیاید، در ادامه نیز با اشتیاق و نشاط به توضیحات معلم توجه کرده و مطالب درسی را به خوبی فرا می گیرند.
Authors
معصومه حقیقی
لیسانس علوم تربیتی
سمیرا بخشنده
لیسانس سخت افزار کامپیوتر
زینب حسین زاده
لیسانس علوم تربیتی