راهبردهای نوین تدریس وارزشیابی وتاثیر آن در یادگیری دانش آموزان

راهبردهای نوین تدریس و ارزشیابی نقش بسزایی در بهبود فرآیند یادگیری دانش آموزان ایفا می کنند. در این مقاله، به بررسی تاثیر این راهبردها بر یادگیری دانش آموزان پرداخته می شود. استفاده از روش های تدریس نوین که شامل تکنیک های فعال یادگیری، آموزش معکوس، بازی محوری و تکنولوژی های آموزشی است، می تواند انگیزه و مشارکت دانش آموزان را افزایش داده و یادگیری عمیق تری را به ارمغان آورد. علاوه بر این، ارزشیابی های نوین که شامل ارزیابی تکوینی، بازخوردهای سازنده و ارزیابی های همتا به همتا است، به دانش آموزان کمک می کند تا نقاط قوت و ضعف خود را شناسایی کرده و بهبودهای لازم را اعمال کنند. نتایج تحقیق نشان می دهد که تلفیق این راهبردها می تواند به بهبود عملکرد تحصیلی، افزایش انگیزه و خودکارآمدی دانش آموزان منجر شود. این مقاله با ارائه مثال ها و شواهد علمی، به تبیین اهمیت و ضرورت به کارگیری راهبردهای نوین تدریس و ارزشیابی در نظام آموزشی پرداخته و راهکارهایی را برای اجرای موثر آن ها پیشنهاد می دهد

Keywords:

تدریس , ارزشیابی , یادگیری.