نقش معلمان در کنترل اضطراب دانش آموزان در مدرسه

هدف از پژوهش حاضر بررسی نقش معلمان در کنترل اضطراب دانش آموزان در مدرسه می باشد. این پژوهش با روش مروری و کتابخانه ای انجام شده است. معلمان نقش بسیار مهمی در کنترل و کاهش اضطراب دانش آموزان در محیط مدرسه دارند. اضطراب می تواند تاثیرات منفی بر عملکرد تحصیلی و سلامت روانی دانش آموزان داشته باشد، و معلمان با استفاده از روش های مختلف می توانند به مدیریت این اضطراب کمک کنند. نتایج نشان می دهد که اضطراب و استرس، یکی از مشکلاتی است که در درصد قابل توجهی از دانش آموزان وجود دارد و متاسفانه تاثیرات مخربی بر عملکرد دانش آموزان در مدرسه و حتی در خانه دارد.

Keywords:

نقش معلمان , کنترل اضطراب دانش آموزان , مدرسه

Authors

سیده زهرا موسوی

کارشناسی علوم اجتماعی دانشگاه گیلان

سیده نسیم عظیمی

کارشناسی زبان و ادبیات فارس دانشگاه پیام نور تالش

فاطمه شکاریان

کارشناسی ارشد زبان و ادبیات فارسی دانشگاه پیام نور تالش

سارا شادمانفر

کارشناسی آموزش ابتدایی دانشگاه بنت الهدی صدر رشت

مهنام فتاحی

کارشناسی آموزش ابتدایی دانشگاه بنت الهدی صدر رشت

زهرا عرفانی فرد

کارشناسی آموزش ابتدایی دانشگاه بنت الهدی صدر رشت

Certificate
من نویسنده این مقاله هستم

استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:

لینک ثابت به این Paper:

https://civilica.com/doc/2029538

شناسه ملی سند علمی:

JR_SPD-1-4_020

تاریخ نمایه سازی: 31 تیر 1403

How to Cite to This Paper:

If you want to refer to this Paper in your research work, you can simply use the following phrase in the resources section:

موسوی، سیده زهرا و عظیمی، سیده نسیم و شکاریان، فاطمه و شادمانفر، سارا و فتاحی، مهنام و عرفانی فرد، زهرا،1402،نقش معلمان در کنترل اضطراب دانش آموزان در مدرسه،https://civilica.com/doc/2029538

Scientometrics

The specifications of the publisher center of this Paper are as follows:

Ranking of University of Guilan

Type of center: دانشگاه دولتی

Paper count: 20,461

In the scientometrics section of CIVILICA, you can see the scientific ranking of the Iranian academic and research centers based on the statistics of indexed articles.