نقش معلمان در کنترل اضطراب دانش آموزان در مدرسه
Publish Year: 1402
نوع سند: مقاله ژورنالی
زبان: Persian
View: 39
This Paper With 10 Page And PDF Format Ready To Download
- Certificate
- من نویسنده این مقاله هستم
استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:
شناسه ملی سند علمی:
JR_SPD-1-4_020
تاریخ نمایه سازی: 31 تیر 1403
Abstract:
هدف از پژوهش حاضر بررسی نقش معلمان در کنترل اضطراب دانش آموزان در مدرسه می باشد. این پژوهش با روش مروری و کتابخانه ای انجام شده است. معلمان نقش بسیار مهمی در کنترل و کاهش اضطراب دانش آموزان در محیط مدرسه دارند. اضطراب می تواند تاثیرات منفی بر عملکرد تحصیلی و سلامت روانی دانش آموزان داشته باشد، و معلمان با استفاده از روش های مختلف می توانند به مدیریت این اضطراب کمک کنند. نتایج نشان می دهد که اضطراب و استرس، یکی از مشکلاتی است که در درصد قابل توجهی از دانش آموزان وجود دارد و متاسفانه تاثیرات مخربی بر عملکرد دانش آموزان در مدرسه و حتی در خانه دارد.
Keywords:
Authors
سیده زهرا موسوی
کارشناسی علوم اجتماعی دانشگاه گیلان
سیده نسیم عظیمی
کارشناسی زبان و ادبیات فارس دانشگاه پیام نور تالش
فاطمه شکاریان
کارشناسی ارشد زبان و ادبیات فارسی دانشگاه پیام نور تالش
سارا شادمانفر
کارشناسی آموزش ابتدایی دانشگاه بنت الهدی صدر رشت
مهنام فتاحی
کارشناسی آموزش ابتدایی دانشگاه بنت الهدی صدر رشت
زهرا عرفانی فرد
کارشناسی آموزش ابتدایی دانشگاه بنت الهدی صدر رشت