یک مطالعه مروری بررسی رابطه هوش هیجانی بر پرخاشگری دانش آموزان
Publish place: Paya Shahr Journal، Vol: 6، Issue: 63
Publish Year: 1403
نوع سند: مقاله ژورنالی
زبان: Persian
View: 62
This Paper With 14 Page And PDF Format Ready To Download
- Certificate
- من نویسنده این مقاله هستم
استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:
شناسه ملی سند علمی:
JR_PAYA-6-63_006
تاریخ نمایه سازی: 31 تیر 1403
Abstract:
پرخاشگری اختلالی است که درکودکان و نوجوانان به صورت های مختلف بروز می کند و یک مشکل در حال رشد در نوجوانان است. در طی سالیان اخیر دو روند در رفتارهای پرخاشگرانه ایجاد شده است، از این رو است که در تحقیق حاضر رابطه هوش هیجانی با پرخاشگری دانش آموزان، پرداخته شد. هدف این پژوهش بررسی عوامل موثر بر پرخاشگری می باشد. روش مطالعه حاضر از نوع مروری می باشد. مقالات پایگاه های اطلاعاتی این تحقیق شامل کلیه مقالات منتشر شده ای بود که از طریق بانک های پژوهشی SID، MAGIRAN قابل دسترس و درباره بررسی عوامل موثر بر پرخاشگری انجام شده، می باشد. پس از جمع آوری اطلاعات ساختار اولیه مقاله و سپس بازنگری ساختار اصلی مقاله تدوین و در نهایت نتایج با یکدیگر تطبیق و خروجی در چهارچوب نتیجه گیری کلی ارائه داده شده است. بررسی ها نشان می دهد که نشان داد که هوش هیجانی می تواند تا حد زیادی بر کاهش پرخاشگری نوجوانان به خصوص پرخاشگری فیزیکی و خصومت تاثیر داشته باشد و به کمک هوش هیجانی می توان هیجان ها را مدیریت نمود.
Keywords:
Authors
جلیل جراحی فریز
استادیار گروه آمار دانشگاه آزاد اسلامی بیرجند
فریبا عرب خزاعی
دانشجو دکترا روانشناسی تربیتی دانشگاه آزاد اسلامی بیرجند