تاثیر مهارت های حل مسائل چندگانه بر یادگیری تعاملی در دانش آموزان

Publish Year: 1403
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: Persian
View: 3

This Paper With 12 Page And PDF and WORD Format Ready To Download

  • Certificate
  • من نویسنده این مقاله هستم

استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:

لینک ثابت به این Paper:

شناسه ملی سند علمی:

SEDCONF02_378

تاریخ نمایه سازی: 2 مرداد 1403

Abstract:

هدف از انجام این تحقیق بررسی تاثیر مهارت های حل مسائل چندگانه بر یادگیری تعاملی در دانش آموزان بود. این مطالعه به روش کتابخانه ای و از نوع طرح های مروری است؛ که در تیترهای فرعی به بررسی تاثیر مهارت های حل مسائل چندگانه بر یادگیری تعاملی در دانش آموزان می پردازد. در نتیجه می توان این گونه بیان کرد که مهارت های حل مسائل چندگانه باعث تحریک خلاقیت در دانش آموزان می شوند. زمانی که دانش آموزان با مسئله های پیچیده روبرو می شوند، نیازمند ارائه راه حل های خلاقانه هستند. مهارت های حل مسائل چندگانه به آن ها کمک می کنند تا از طریق تفکر خلاق و نوآورانه به راه حل های جدید برسند. این تحریک خلاقیت می تواند در تمام جوانب زندگی دانش آموزان مفید باشد و به آن ها در حل مسائل و مواجهه با چالش های زندگی کمک کند. به طورکلی، مهارت های حل مسائل چندگانه تاثیر مثبتی بر یادگیری تعاملی در دانش آموزان دارند. این مهارت ها باعث تقویت تفکر انتقادی، تقویت همکاری و تعامل و تحریک خلاقیت می شوند. با توجه به اهمیت این مهارت ها در زندگی روزمره و حرفه ای، توجه به توسعه و آموزش این مهارت ها در سیستم آموزشی بسیار حیاتی است.

Authors

سهیلا خراسانی

کارشناسی آموزش ابتدایی دانشگاه آزاد اسلامی واحد مسجدسلیمان

شهرزاد حاجی پور

کارشناسی آموزش ابتدایی دانشگاه آزاد اسلامی واحد مسجدسلیمان

مهناز مهری بابادی

کارشناسی مشاوره راهنمایی تحصیلی دانشگاه فرهنگیان بحرالعلوم شهرکرد

مدینه محمدحسینی

کارشناسی علوم تربیتی مرکز پردیس زینب کبری بروجرد