تحلیل و بررسی رویکردهای نوین در آموزش دانش آموزان با نیازهای ویژه

Publish Year: 1403
نوع سند: مقاله ژورنالی
زبان: Persian
View: 17

This Paper With 18 Page And PDF Format Ready To Download

  • Certificate
  • من نویسنده این مقاله هستم

استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:

لینک ثابت به این Paper:

شناسه ملی سند علمی:

JR_SREE-1-18_009

تاریخ نمایه سازی: 2 مرداد 1403

Abstract:

تحلیل و بررسی رویکردهای نوین در آموزش دانش آموزان با نیازهای ویژه نشان دهنده تغییرات عمده ای در نگرش به این حوزه است. این رویکردها تاکید بیشتری بر تفاوت های فردی و نیازهای خاص هر دانش آموز دارند، به طوری که برنامه های آموزشی به طور دقیق تر و شخصی سازی شده تر طراحی می شوند. استفاده از فناوری های نوین و ابزارهای دیجیتال، به ویژه نرم افزارهای آموزشی و وسایل کمک آموزشی دیجیتال، به معلمان و دانش آموزان کمک می کند تا به شیوه ای کارآمدتر و موثرتر به یادگیری بپردازند. همچنین، تلفیق روش های آموزشی تعاملی و مشارکتی با تمرکز بر توسعه مهارت های اجتماعی و عاطفی، به بهبود عملکرد تحصیلی و افزایش اعتماد به نفس دانش آموزان با نیازهای ویژه کمک می کند. تحقیقات نشان می دهد که این رویکردها نه تنها باعث بهبود نتایج تحصیلی می شوند، بلکه به ارتقای کیفیت زندگی دانش آموزان نیز کمک می کنند.