اصول اساسی در تنظیم برنامه ریزی درسی توسط معلم و تاثیر آن بر پیشرفت تحصیلی دانش آموزان

Publish Year: 1402
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: Persian
View: 44

This Paper With 22 Page And PDF Format Ready To Download

  • Certificate
  • من نویسنده این مقاله هستم

استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:

لینک ثابت به این Paper:

شناسه ملی سند علمی:

RAVAN06_2272

تاریخ نمایه سازی: 4 مرداد 1403

Abstract:

در فرآیند آموزش و یادگیری دانش آموزان عوامل مختلفی دخیل هستند که معلم به عنوان دربرگیرنده نقش اصلی در تدریس موظف است تا نسبت به آماده سازی شرایط مناسب برای یادگیری دانش آموزان تلاش کند. یکی از مواردی که معلمان باید نسبت به آن توجه لازم را داشته باشند، داشتن برنامه ریزی منظم و کارآمد برای تدریس است که این موضوع به طور مستقیم بر سطح یادگیری و انگیزه تحصیلی دانش آموزان اثرگذار است. برنامه ریزی برای تدریس باید طبق اصول و روش های روانشناختی و متناسب با سطح یادگیری و علاقمندی دانش آموزان باشد که در این مقاله به بررسی این موضوعات میپردازیم.

Authors

سمیه شکوهی

کارشناسی ارشد برنامه ریزی درسی

سیده سحر خامسی

کارشناسی ارشد روانشناسی بالینی

آزاده میرزاخواه رودسری

کارشناسی علوم تربیتی