نقش موزه ها ی دانشگاهی در نگرش دانشجویان به تاریخ علوم
Publish place: First international conference of Museums
Publish Year: 1403
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: Persian
View: 63
This Paper With 7 Page And PDF Format Ready To Download
- Certificate
- من نویسنده این مقاله هستم
استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:
شناسه ملی سند علمی:
ICMUSEUM01_087
تاریخ نمایه سازی: 8 مرداد 1403
Abstract:
به دنیایی آمدید که در آن گذشته، درست در قلب دانشگاه های ما، با حال ملاقات می کند! اگر تا به حال در موزه های دانشگاهی گشته باشید، می دانید که این فقط مربوط به آثار قدیمی یا نمونه های گرد و غباری نیست. این سفری است در تاریخ باورنکردنی علوم، جایی که هر نمایشگاه داستانی از اکتشاف، نوآوری و کنجکاوی انسان را بیان می کند. این موزه ها فقط فضاهایی پر از اشیاء نیستند. آنها ابزارهای آموزشی پر جنب و جوشی هستند که تاثیر عمیقی بر دانش آموزان دارند. آنها دیدگاهی منحصر به فرد در مورد دستاوردهای علمی که جهان ما را شکل داده اند ارائه می دهند و سفر آموزشی هر دانش آموزی را که از درهای آنها عبور می کند غنی می کند. در این مقاله بررسی می کنیم که چگونه موزه های دانشگاهی تاریخ را زنده می کنند و بر دیدگاه های دانشجویان در مورد دنیای علم به روش های خارق العاده ای تاثیر می گذارند.
Keywords:
Authors
علی انوار
دانشجوی دکتری علوم ارتباطات دانشگاه آزاد اسلامی واحد اردبیل
مریم آقازاده
کارشناس دادگستری استان اردبیل