مروری بر تاثیرات تعامل دانش آموزان و دانشجویان با شبکه های اجتماعی بر یادگیری: بررسی شواهد و ارائه راهکار

Publish Year: 1403
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: Persian
View: 52

This Paper With 8 Page And PDF Format Ready To Download

  • Certificate
  • من نویسنده این مقاله هستم

استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:

لینک ثابت به این Paper:

شناسه ملی سند علمی:

ABUCONPA14_045

تاریخ نمایه سازی: 9 مرداد 1403

Abstract:

شبکه های اجتماعی به عنوان ابزارهای مبتنی بر وب که تسهیلگر همکاری و اشتراک گذاری اطلاعات هستند، پتانسیل قابل توجهی برای ارتقای مشارکت دانشجویان و تسهیل یادگیری موثرتر در محیط های آموزشی دارند. مشارکت دانشجویی که نشان دهنده تعهد و تلاش دانشجویان در فعالیت های آموزشی مشترک است، غالبا با دستاوردهای تحصیلی مثبت، از جمله تفکر انتقادی و رشد فردی دانشجویان، مرتبط است. این مقاله به بررسی رابطه بین مشارکت دانشجویان و یادگیری آنها می پردازد و سپس به بررسی فراگیری و نفوذ شبکه های اجتماعی و تاثیر آن بر تعاملات همتا، همکاری و خلق دانش در محیط های آموزشی می پردازد. در نهایت، توصیه هایی عملی به مدرسان در مورد نحوه ادغام موثر شبکه های اجتماعی در محتوای دوره ارائه می شود.

Authors

سمیه داوند

سطح ۲ حوزه علمیه

جمیله خراسانی محمدرضایی

لیسانس علوم تربیتی

ربابه پور غلامحسینی

لیسانس مدیریت