نقش میانجی کارکرد خانواده در رابطه ابعاد سرشت و منش شخصیت با مشکلات درون/برون سازی شده

Publish Year: 1403
نوع سند: مقاله ژورنالی
زبان: Persian
View: 44

This Paper With 17 Page And PDF Format Ready To Download

  • Certificate
  • من نویسنده این مقاله هستم

استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:

لینک ثابت به این Paper:

شناسه ملی سند علمی:

JR_PSHST-20-2_007

تاریخ نمایه سازی: 10 مرداد 1403

Abstract:

این پژوهش با هدف بررسی نقش میانجی کارکرد خانواده در رابطه ابعاد سرشت و منش شخصیت با مشکلات درون و برون­ سازی ­شده نوجوانان انجام شد. پژوهش حاضر از نوع مطالعات همبستگی بود. جامعه آماری پژوهش را تمامی دانش ­آموزان دختر و پسر دوره دوم متوسطه شهرستان اندیمشک ایران در خلال سال تحصیلی ۱۳۹۹-۱۴۰۰ تشکیل دادند که از بین آن ها با روش نمونه ­گیری خوشه­ای چند­مرحله ­ای ۳۲۶ نفر (۱۶۵ دختر و ۱۶۱ پسر) به ­عنوان نمونه انتخاب شدند. ابزارهای مورد استفاده این پژوهش شامل مقیاس خودسنجی نوجوانان (اخنباخ و رسکورلا)، شخصیتی سرشت و منش (کلونینجر و همکاران) و سنجش خانواده (اپشتاین و همکاران) بود. برای تجزیه و تحلیل داده­ ها از روش معادلات ساختاری استفاده شد. یافته­ ها نشان دادند که سرشت ­و­­ منش بر مشکلات درونی ­سازی و برونی­ سازی­ شده نوجوانان از طریق کارکرد خانواده تاثیر داشت. بر اساس یافته­ های پژوهش، می­توان نتیجه گرفت کارکرد خانواده در رابطه سرشت و منش و مشکلات درونی و برونی­ شده نوجوانان نقش واسطه ­ای ایفا کرد. پیشنهاد می ­شود که متخصصان سلامت ­روان، از طریق آموزش و مداخلات در راستای ارتقای کارکرد خانواده با تعدیل ابعاد شخصیتی به پیشگیری، کاهش و بهبود مشکلات درونی و برونی سازی ­شده نوجوانان بپردازند.

Authors

سهیلا رجبی مرندیان

دانشجوی دکتری، گروه روان شناسی عمومی، واحد اهواز، دانشگاه آزاد اسلامی، اهواز، ایران

مرضیه طالب زاده شوشتری

استادیار، گروه روانشناسی، واحد اهواز، دانشگاه آزاداسلامی، اهواز، ایران

حمداله جایروند

استادیار، گروه روانشناسی، واحد اهواز، دانشگاه آزاداسلامی، اهواز، ایران

مراجع و منابع این Paper:

لیست زیر مراجع و منابع استفاده شده در این Paper را نمایش می دهد. این مراجع به صورت کاملا ماشینی و بر اساس هوش مصنوعی استخراج شده اند و لذا ممکن است دارای اشکالاتی باشند که به مرور زمان دقت استخراج این محتوا افزایش می یابد. مراجعی که مقالات مربوط به آنها در سیویلیکا نمایه شده و پیدا شده اند، به خود Paper لینک شده اند :
  • اثربخشی آموزش مبتنی بر مدل بومی خانواده شادی محور بر عملکرد خانواده [مقاله ژورنالی]
  • کاویانی، حسین؛ پورناصح، مهرانگیز (۱۳۸۴). اعتباریابی و هنجارسنجی پرسشنامه سرشت ...
  • مینایی، اصغر (۱۳۸۴). هنجاریابی نظام سنجش مبتنی بر تجربه آشنباخ: ...
  • Achenbach, T. M., & Rescorla, L.A. (۲۰۰۱). Manual for the ...
  • Bazzazian, S., Khan Mohammadi, Z. A., Amiri Majd, M & ...
  • Buijs, V. L., Lodder, G. M. A., Jeronimus, B. F., ...
  • Epstien, N. B., Baldwin, L. M., Bishop, D. S. (۱۹۸۳). ...
  • Harada, K., Sugisawa, H., Sugihara, Y., Yanagisawa, S., Shimmei, M. ...
  • Karber, A., Ehrenthal, J., Zimmermann, J., Remmers, C., Nolte, T., ...
  • Lin, J., & Gua, W. (۲۰۲۴). The research on risk ...
  • Zenetti, M., Tombetta, T., Rolle, L., & Marinoni, C. (۲۰۲۴). ...
  • نمایش کامل مراجع