تاثیر رویکرد اموزشی نوآورانه بر پیشرفت و یادگیری تحصیلی دانش آموزان در مدارس
Publish place: The 6th International Conference of Psychology, Educational Sciences and Social Studies
Publish Year: 1402
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: Persian
View: 60
This Paper With 6 Page And PDF Format Ready To Download
- Certificate
- من نویسنده این مقاله هستم
استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:
شناسه ملی سند علمی:
RAVAN06_2329
تاریخ نمایه سازی: 11 مرداد 1403
Abstract:
یک رویکرد آموزشی نوآورانه، مربیان را به عنوان نوآورانی توانمند می سازد که می توانند با روش های تدریس، فناوری ها و رویکردهای آموزشی جدید برای پاسخگویی به نیازهای در حال تحول دانش آموزان خود آزمایش کنند. با ارائه فرصت های توسعه حرفه ای، دسترسی به منابع و پشتیبانی برای نوآوری به مربیان، مدارس می توانند فرهنگ خلاقیت، آزمایش و پیشرفت مداوم را پرورش دهند. توانمندسازی مربیان به عنوان نوآوران نه تنها اثربخشی تدریس و رضایت شغلی را افزایش می دهد، بلکه فرهنگ نوآوری را نیز ایجاد می کند که به نفع کل جامعه مدرسه است.
Keywords:
Authors
پروین نوروز
کارشناسی شیمی
زهره پودینه
کارشناسی ارشد ادبیات فارسی
مسعود فرشته مقدم
رشته مکانیک
زهرا امیغ
فرهنگی اموزش و پرورش