بررسی مهم ترین راهبردهای آموزشی مدارس در تربیت دینی دانش آموزان

در عصر پست مدرنیسیم موضوع تربیت مقوله پیچیده ای است با توجه به اینکه آموزش و پرورش در جهت تعلیم و تربیت دینی و اسلامی می تواند نقش قابل توجهی ایفا نماید، از میان عوامل متعدد مرتبط و موثر در تربیت دینی و با توجه به اصول حاکم بر سند برنامه درسی، رویکرد تعقل گرا در جهت توسعه فرهنگ دینی اهمیت خاصی دارد و از سویی تربیت سالم فرزندان و شخصیت والای آن ها از دغدغه های اصلی والدین و همچنین هر جامعه ای می باشد، لذا اهمیت تحقیق و پژوهش در این خصوص روشن می گردد. هدف از نگارش این پژوهش که به روش توصیفی تحلیلی و داده ها از مطالعات کتابخانه ای و بررسی پژوهش های انجام گرفته و با شیوه کیفی بررسی شده است، بررسی مهم ترین راهبردهای آموزشی مدارس در تربیت دینی دانش آموزان می باشد. یافته ها حاکی از آن است که در عصر حاضر نظام آموزش و پرورش در درون خود با چالش های مهمی در فرایند تربیت دانش آموزان مواجه است که سبب می گردد کارآیی آن به شدت تحت تاثیر قرار گیرد. این چالش ها مانع مهمی بر سر راه تحقق اهداف تربیتی در مدارس به شمار می روند و اگر نظام آموزش و پرورش با ابزارهای کنترلی که در اختیار دارد، بتواند به طور موقت قالب های تربیتی خود را تحمیل کند، این شکل گیری پایدار نخواهد ماند.

Keywords:

آموزش و پرورش , مدرسه , دانش آموزان , تربیت دینی