تحولات آموزش در تاریخ ایران باستان تا زمان معاصر

آموزش و پرورش در هر کشوری دارای اهمیت ویژه ای است و توجه و نظارت به این نهاد آموزشی، ارائه بهترین امکانات برای ایننهاد و همچنین رسیدگی بسیار بالا به معلمان می تواند سبب این شود که تعلیم و تربیت کودکان و نوجوانان، به بهترین شکلانجام شود. در بحث و بررسی دربارهی آموزش و پرورش اعصار باستانی ایران محقق با کمبود شدید مدارک و اسناد روبه رو است والبته لازم به ذکر است که هر چه قدر به تاریخ ورود اسلام به ایران نزدیک گردیم اسنادی این چنینی رو به فزونی می رود که البتهمجددا لازم است یادآوری گردد که افزایش چنین اسنادی هرگز بدان حد نمی باشد که بتوان مستقیما به آموزش و کیفیت آن دراعصار باستان دست یافت. لیکن با توجه به نوشتههای مورخین غربی ازمنه باستان و همچنین اسناد و کتیبه های به جای مانده ازآن دوران و ... با اندکی تعمق و تحلیل می توان تا حدی از آموزش و پرورش اعصار باستان و ویژگی های آن آگاه گردید. تحولاتدر آموزش ایران، بدون شک بسیار گسترده بوده است و می توان گفت از زمان باستان تا کنون تحولات بسیار عظیمی در آموزش وپرورش ایران صورت گرفته است. مطالعه حاضر در نظر دارد با بررسی منابع موجود در زمینه مورد بحث، تحولات آموزش در تاریخایران باستان تا زمان معاصر را بحث و بررسی قرار دهد.

Keywords:

آموزش و پرورش , ایران باستان , زمان معاصر , تحولات آموزشی