مطالعه تطبیقی سیستم های آموزشی مدرن و سنتی در تربیت دانش آموزان
Publish place: 2nd international conference on management, education and training researches in education and training
Publish Year: 1403
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: Persian
View: 57
This Paper With 13 Page And PDF Format Ready To Download
- Certificate
- من نویسنده این مقاله هستم
استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:
شناسه ملی سند علمی:
IRCEMET02_095
تاریخ نمایه سازی: 14 مرداد 1403
Abstract:
در این مقاله، تاثیر سیستم های آموزشی مدرن و سنتی بر تربیت دانش آموزان مورد بررسی قرار گرفته است. سیستم های سنتی برارزشهایی مانند انضباط و احترام متمرکز هستند، در حالی که سیستم های مدرن بر توسعه مهارت های فردی و خلاقیت تاکیددارند. این مطالعه نشان میدهد که تلفیقی از هر دو رویکرد میتواند به تربیت دانش آموزانی که هم از نظر دانشی و هم از نظراخلاقی متعادل هستند، کمک کند. انتخاب سیستم آموزشی باید با توجه به نیازهای جامعه و فردی دانش آموزان انجام شود.سیستم های آموزشی سنتی شاید در زمان های گذشته می توانستند موفق و موثر ظاهر شوند، اما در زمان اکنون و با توجه به بهروز شدن داده ها و اطلاعات و افزایش مطالعه کودکان و نوجوانان در زمینه های مختلفف شیوه های نوین در آموزش می تواندپاسخگوی نیازها باشد و معلمی که از سیستم آموزشی سنتی در این زمان بهره می برد، قطعا کار دشواری خواهد داشت واثرگذاری او در یادگیری پایین خواهد بود.
Keywords:
Authors
لقمان تیمورزاده
فارغ التحصیل کارشناسی آموزش ابتدایی، دانشگاه امام خمینی ره. سلماس
زکریا تیمورزاده
دانشجوی کارشناسی آموزش ابتدایی، دانشگاه امام خمینی ره. سلماس