بررسی تاثیر استرس بر عدم تمرکز درسی در دانش آموزان مقطع ابتدایی

Publish Year: 1403
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: Persian
View: 32

This Paper With 14 Page And PDF Format Ready To Download

  • Certificate
  • من نویسنده این مقاله هستم

استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:

لینک ثابت به این Paper:

شناسه ملی سند علمی:

IRCEMET02_099

تاریخ نمایه سازی: 14 مرداد 1403

Abstract:

استرس یکی از مسائلی است که در جامعه مدرن به عنوان یکی از عوامل موثر در کیفیت زندگی افراد شناخته شده است. اینمسئله به طور چشمگیری بر عملکرد افراد تاثیرگذار است و میتواند به شکل های مختلفی بر رفتار و عملکرد آنها تاثیر گذاشتهو آسیب های جدی برای سلامت روانی و جسمی آنها ایجاد کند. یکی از مواردی که میتواند تحت تاثیر استرس قرار گیرد،عدم تمرکز درسی در دانش آموزان مقطع ابتدایی است. در حقیقت، استرس میتواند به عنوان یک مانع مهم برای تمرکز صحیحدرسی در دانش آموزان مقطع ابتدایی مطرح شود. برای بررسی این موضوع، ابتدا باید به تعریف استرس پرداخت. استرس بهعنوان واکنشی فیزیولوژیک و روانی به فشارهای محیطی تعریف میشود که ممکن است از دست دادن تعادل در بدن و ذهنفرد ناشی شود. انواع مختلفی از استرس وجود دارد که میتواند به علتهای مختلفی از جمله مشکلات خانوادگی، محیطآموزشی، مشکلات اجتماعی و... ایجاد شود.امروزه، استرس و بیماری های روانی یکی از مسائل اساسی در جوامع مدرن به شمارمیآید که تاثیرات بسیاری بر روی سلامت روان و جسمی افراد دارد. از جمله گروه هایی که به طور ویژه در معرض این مسائلقرار می گیرند، نوجوانان به حساب میآیند. این دوره از زندگی انتقال از کودکی به بلوغ است که با چالش های بسیاری همراهاست و در صورت عدم مدیریت صحیح، میتواند به مشکلات جدی تبدیل شود. یکی از عوامل مهم در بروز استرس و بیماریهای روانی در نوجوانان، خانواده آنان است. نقش خانواده به عنوان محیط اصلی تربیتی و پرورشی نوجوانان بسیار حائز اهمیتاست. روابط خانوادگی، سبک تربیتی و حمایت های ارائه شده توسط والدین میتواند تاثیر بسزایی بر روند رشد و توسعه روانینوجوانان داشته باشد. استرس و عدم اعتماد به نفس، در زندگی و سردرگمی افزایش یافته و حتی به کشورهای غیرپیشرفته نیزرسیده است.

Authors

احمد محمدزاده مغانی

کارشناسی پیوسته، علوم تربیتی، دانشگاه فرهنگیان پردیس شهید بهشتی مشهد واحد علامه طباطبایی سبزوار ، ایران