بررسی تاثیر تمرین های زیبانویسی و خوانا نویسی بر بهبود خط و خوشنویسی در دانش آموزان
Publish place: 2nd international conference on management, education and training researches in education and training
Publish Year: 1403
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: Persian
View: 109
This Paper With 15 Page And PDF Format Ready To Download
- Certificate
- من نویسنده این مقاله هستم
استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:
شناسه ملی سند علمی:
IRCEMET02_130
تاریخ نمایه سازی: 14 مرداد 1403
Abstract:
داشتن خط مناسب و زیبا، جزو آن دسته از مهارت هایی است که داشتن آن نعمت بسیار خوبی است و می توان با تمرین هایویژه ای، خط خود و دانش آموزان را زیبا کرد. تمرین های زیبانویسی میتوانند نقش مهمی در بهبود مهارتهای خوشنویسیدانش آموزان ایفا کنند. خوشنویسی نه تنها به عنوان یک مهارت هنری، بلکه به عنوان یک ابزار ارتباطی موثر، میتواند در موفقیتتحصیلی و اجتماعی دانش آموزان تاثیرگذار باشد. تمرین های منظم و مستمر، به دانشآموزان کمک میکند تا خط خود را زیباتر ودقیق تر کنند و این امر میتواند به افزایش اعتماد به نفس و تقویت حس تکامل و کمال در آنها منجر شود. عوامل مختلفی مانندتند نوشتن، نحوه گرفتن قلم، زاویه قرارگیری کاغذ، و بی توجهی والدین و معلمان میتوانند بر خوشنویسی دانش آموزان تاثیر منفیبگذارند. از سوی دیگر، تشویق و تمرین های هدفمند می توانند به بهبود خط و افزایش کیفیت نوشتاری کمک کنند. تمرین هایزیبانویسی باید به گونه ای طراحی شوند که دانش آموزان را به چالش بکشند و در عین حال، از آنها لذت ببرند. در نهایت،تمرینهای زیبانویسی میتوانند به عنوان یک ابزار موثر برای تقویت مهارتهای نوشتاری و خوشنویسی دانش آموزان عمل کنند وآنها را برای موفقیت های بیشتر در زندگی تحصیلی و اجتماعی آماده سازند.
Keywords:
Authors
سیما ملکی
فارغ التحصیلی کارشناسی علوم تربیتی گرایش دبستان پیش دبستانی، دانشگاه پیام نور ابهر