چگونه نمرات مستمردر طی سال تحصیلی بربهبود عملکرد دانش آموزان و ارتقاء نمره پایانی آنان منجر می شود
Publish place: 2nd international conference on management, education and training researches in education and training
Publish Year: 1403
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: Persian
View: 52
This Paper With 13 Page And PDF Format Ready To Download
- Certificate
- من نویسنده این مقاله هستم
استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:
شناسه ملی سند علمی:
IRCEMET02_388
تاریخ نمایه سازی: 14 مرداد 1403
Abstract:
در این اقدام پژوهی که هدف آن بررسی تاثیر نمرات مستمر بر یادگیری فعال و بهبود عملکرد دانش آموزان و ارتقاءنمرات پایانی می باشد به این نتیجه رسیدیم که با برگزاری مناسب امتحانات مستمر اعتماد به نفس دانش آموز افزایشیافته و عملکردشان افزایش می یابد برای این منظور از روش اقدام پژوهی استفاده کردیم. بنده به عنوان دبیر زیستشناسی با انجام آزمون های مستمر و ارائه بازخورد به دانش آموزان و انجام مستمر این فرآیند تاثیر مطلوب را دریادگیری دانش آموزان و ارتقاء نمرات پایانی را تجربه کردم.
Keywords:
Authors
کبری اویس
کارشناس ارشد مدیریت آموزشی، سازمان آموزش و پرورش، کرمانشاه، ایران
