واکاوی تاثیر شیوه های نوین تدریس بر فرآیند یاددهی و یادگیری

Publish Year: 1403
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: Persian
View: 11

This Paper With 11 Page And PDF Format Ready To Download

  • Certificate
  • من نویسنده این مقاله هستم

استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:

لینک ثابت به این Paper:

شناسه ملی سند علمی:

ESPCER09_105

تاریخ نمایه سازی: 14 مرداد 1403

Abstract:

امروزه شیوه های نوین و فعال تدریس توجه مسئولان و دبیران را به خود جلب کرده است. در این شیوه ها فراگیر و علایق وتوانمندی های او در مرکز توجه قرار دارد ومعلم تلاش می کند تا توانایی های فراگیران را در مهارتهای گوش دادن گفتن،خواندن، نوشتن، استدلال، مقایسه، تطبیق، تجزیه و تحلیل، سازندگی و خلاقیت تقویت کند و با توجه به این موضوع محتوایدرسی را در کلاسهای درسی ارائه میدهددر نظر ژاپنی ها شایستگی هر نظام به اندازه شایستگی معلمان آن است. از این رو،می توان گفت معلم بهترین عضو نظام آموزشی در فرایند یاددهی- یادگیری، معمار اصلی نظام آموزشی است. و در پژوهشذیل تلاش شده که تاثیر شیوه های نوین را بر فرآیند یاددهی و یادگیری نمایش دهیم.

Authors

سیده خدیجه حسینی

کارشناس ارشد مهندسی اصلاح نباتات، دانشگاه پیام نور مشهد،ایران

سیده مریم حسینی

کارشناس ارشد مهندسی نرم افزار کامپیوتر، دانشگاه پیام نور تهران، ایران

سیدحسین حسینی

مهندس مکانیک، دانشگاه زاهدان، ایران