کلاس درس شاد: تکنیک های آموزشی خلاقانه برای دوران دبستان
Publish place: The second national conference of family and school studies
Publish Year: 1402
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: Persian
View: 19
This Paper With 12 Page And PDF Format Ready To Download
- Certificate
- من نویسنده این مقاله هستم
استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:
شناسه ملی سند علمی:
FSCH02_1181
تاریخ نمایه سازی: 14 مرداد 1403
Abstract:
ایجاد محیطی شاد و پویا در کلاس درس، نقشی اساسی در یادگیری و پیشرفت تحصیلی دانش آموزان دبستانی ایفا می کند. این مقاله مروری به بررسی تکنیک های آموزشی خلاقانه می پردازد که معلمان می توانند برای ایجاد فضایی شاد و انگیزه بخش در کلاس درس از آنها استفاده کنند.روش کار:در این مقاله، منابع مختلف علمی، از جمله مقالات پژوهشی، کتب آموزشی و وب سایت های معتبر، مورد بررسی قرار گرفته اند.یافته ها: تحقیقات نشان می دهند که استفاده از تکنیک های آموزشی خلاقانه می تواند فواید متعددی برای دانش آموزان دبستانی داشته باشد از جمله: افزایش انگیزه و علاقه به یادگیری، بهبود تمرکز و توجه، تقویت تفکر خلاق و حل مسئله، ارتقای مهارت های اجتماعی و عاطفی ، افزایش اعتماد به نفس و عزت نفس نتیجه گیری:استفاده از تکنیک های آموزشی خلاقانه می تواند به ایجاد فضایی شاد و انگیزه بخش در کلاس درس دبستان کمک کند و منجر به بهبود یادگیری و پیشرفت تحصیلی دانش آموزان شود.
Keywords:
Authors
خاطره نثاری
آموزگار آموزش و پرورش
لیلا ثناگو
آموزگار آموزش و پرورش
گلثومه خوش اندام فاروجی
آموزگار آموزش و پرورش
فاطمه ثابتی
آموزگار آموزش و پرورش