شناسایی سیستم های غیرخطی برای پارامترهای میراگر MR با استفاده از یک الگوریتم فراکاوشی اصلاح شده جدید
Publish place: The 21st National Conference on Civil Engineering, Architecture and Urban Development
Publish Year: 1403
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: Persian
View: 49
This Paper With 13 Page And PDF Format Ready To Download
- Certificate
- من نویسنده این مقاله هستم
استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:
شناسه ملی سند علمی:
EBUCONF21_111
تاریخ نمایه سازی: 14 مرداد 1403
Abstract:
میراگر Magneto-Rheological یکی از ابزارهای کنترل نیمه فعال است که نیروی کنترلی آن در هر لحظه، با تغییر در بزرگی میدان مغناطیسی تنظیم می شود. یکی از روش ها برای توصیف رفتار میراگر MR، مدل های دینامیکی پارامتریک می باشد که از یک مدل مکانیکی استفاده می شود. در این مدل، رفتار میراگر توسط روابطی که حاوی پارامترهای مشخص هستند، توصیف می شود. این پارامترها با توجه به نتایج آزمایشگاهی برای یک میراگر، به گونه ای تعیین می شوند که مدل پیشنهادی بر داده های آزمایشگاهی منطبق گردد. مقادیر مناسب پارامترها جهت انطباق پاسخ عددی این مدل بر پاسخ آزمایشگاهی میراگر MR با استفاده از روش های شناسایی سیستم تعیین می شود. یکی از روش های شناسایی سیستم برای تعیین پارامترهای مدل رفتاری، استفاده از روش های بهینه سازی می باشد. یکی از این روش ها، الگوریتم های فراکاوشی می باشد. الگوریتم بهینه سازی ملخ (GOA) یکی از روش های جدید در حل مسائل به روش فراکاوشی می باشد. در این پژوهش، در ابتدا یک روش مبتنی بر آموزش متضاد (OBL) برای بهبود الگوریتم بهینه سازی ملخ استفاده شد. سپس از الگوریتم بهینه سازی ملخ اصلاح شده (IGOA) برای حل مسئله شناسایی پارامتر در مدل Bouc-Wen میراگر MR استفاده گردید. نتایج بدست آمده در این پژوهش نشان داد که استفاده از روش OBL موجب افزایش قابلیت اکتشاف در الگوریتم فراکاوشی ملخ (GOA) می شود و الگوریتم IGOA از توانایی بالاتری در حل مسائل بهینه سازی ریاضیاتی برخوردار می باشد. همچنین الگوریتم بهینه سازی ملخ اصلاح شده (IGOA) توانایی بسیار بالایی در کاهش خطای سیستم برای تطابق نتایج آزمایشگاهی و مدل عددی در شناسایی پارامترهای مدل Bouc-Wen میراگر MR برخوردار می باشد.
Keywords:
بین کنترل نیمه فعال , میراگر MR , مدل Bouc-Wen , شناسایی سیستم , بهینه سازی , الگوریتم بهینه سازی ملخ , آموزش برمبنای تضاد (OBL)
Authors
علی سلطان زاده چوبقلو
دانشجوی کارشناسی ارشد مهندسی و مدیریت ساخت، موسسه آموزش عالی نبی اکرم (ص)
میلاد همتی
کارشناسی ارشد مهندسی عمران، دانشگاه تبریز