آموزش تفکر خلاق و تاثیر آن بر پیشرفت تحصیلی دانش آموزان

Publish Year: 1402
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: Persian
View: 83

This Paper With 11 Page And PDF and WORD Format Ready To Download

  • Certificate
  • من نویسنده این مقاله هستم

استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:

لینک ثابت به این Paper:

شناسه ملی سند علمی:

CSECO01_2304

تاریخ نمایه سازی: 14 مرداد 1403

Abstract:

خلاقیت هسته اصلی آموزش یک کودک است، زیرا نه تنها در شکل گیری مسیر تحصیلی بلکه در رشد کلی او نقش حیاتی را ایفا می کند. خلاقیت تفکر خلاق، مهارت تصمیم گیری و حل مسئله و توانایی سازش با دنیای در حال تغییر را پرورش می دهد. علاوه بر این، کودکان را به کاوش، جستجو و نوآوری تشویق می کند و پایه و اساس یک عمر یادگیری و اکتشاف است.فراتر از تحصیلات، خلاقیت در اعتماد به نفس، انعطاف پذیری و حس عمیق ابراز خود تاثیرگذار است. در دنیایی که توسط نوآوری و تغییر مستمر پیش می رود، اهمیت پرورش خلاقیت در دانش آموزان را نمی توان نادیده گرفت.انسان ها دارای قوه خلاقیت هستند؛ برخی در یک زمینه دارای خلاقیت بیشتر و برخی در زمینه ای دیگر. خلاقیت می تواند توسط معلمان در دانش آموزان شکوفا گشته و یا از بین برود. بنابراین باید محیط و فضای مساعدی برای رشد و پرورش قوه خلاقیت دانش آموزان فراهم آورد. خلاقیت و نوآوری محرک اصلی تمدن هاست. تلفن، اتومبیل، هواپیما، رادیو، تلویزیون، رایانه، الکترونیک، قدرت اتمی و مسافرت های فضایی و خلق ادبیات و انواع هنرها و ... نقاط عطفی از اختراعات و اکتشافات و نمودی ارزشمند از تفکر و ذهن خلاق بشر است. بنابراین، برای پیشرفت در صنعت، اقتصاد، سیاست و همه علوم، نیازمند تفکری خلاق و نوآور هستیم؛ خلاقیتی که در ضمیر همه ما نهفته و در نحوه زندگی ما تاثیر دارد. تحولات سریع عصر کنونی ما، نیازمند حل مسائل و مشکلات به گونه ای خلاق است.هرچند علم، توسعه و پیشرفت نیاز اولیه بشر امروزی است، ولی باید دانست که علم به خودی خود، ضامن حل بسیاری از مسائل و مشکلات آینده ای که ما با آن ها مواجه خواهیم شد نیست، تنها نیروی فوق العاده و قدرتمند خلاقیت است که می تواند مسائل و مشکلات را به طرز خارق العاده ای از سر راه بشر بردارد. روان شناسان در تعریف خلاقیت متفق القول نیستند و به خلاقیت از زوایای گوناگونی می نگرند

Keywords:

خلاقیت , تفکر خلاق , شکوفا , پیشرفت روش تحقیق روش و ابزارگردآوری اطلاعات

Authors

رضا بهرامی پور

کارشناسی علوم تربیتی

سارا توکل

کارشناسی ارشد مدیریت آموزشی

علی عامری

کارشناسی علوم سیاسی