خلاقیت در دوران تحول: از نظریه تا عمل
Publish Year: 1403
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: Persian
View: 52
This Paper With 14 Page And PDF Format Ready To Download
- Certificate
- من نویسنده این مقاله هستم
استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:
شناسه ملی سند علمی:
WCMMPS09_052
تاریخ نمایه سازی: 15 مرداد 1403
Abstract:
سانتراک خلاقیت را توانایی تفکر در مورد چیزها به روش های جدید و غیرعادی و یافتن راه حل های منحصر به فردبرای مشکلات تعریف می کند. از نظر ایگان و کاو چاک، خلاقیت توانایی شناسایی یا ارائه راه حل های بدیع و منحصر به فردبرای مشکلات است. خلاقیت یکی از موضوعات مورد بحث در نظریه های مختلف اجتماعی و روانشناختی است. آزوبل تاکیدکرد که "خلاقیت" یکی از مبهم ترین و گیج کننده ترین اصطلاحات در روانشناسی و آموزش است. از آنجایی که خلاقیتانسان محصول ترکیبی از عوامل شخصیتی، اجتماعی، فرهنگی و محیطی است که با افزایش سن و کسب دانش و تجربه رشدمی کند. در این پژوهش بر آن شدیم تا با مطالعه نظریه های روانشناختی مختلف که به خلاقیت می پردازند و تحقیقاتانجام شده در سنین مختلف، خلاقیت را در چهار دوره کودکی، نوجوانی، بزرگسالی و سالمندی بررسی کنیم.
Keywords:
Authors
یاسمین بهمنی
کارشناسی ارشد روانشناسی تربیتی، دانشگاه تربیت دبیر شهید رجایی، تهران، ایران
سارا مسافریان
کارشناسی ارشد روانشناسی تربیتی، دانشگاه تربیت دبیر شهید رجایی، تهران، ایران