استراتژی ها و رویکردهای نوین در مدیریت آموزشی مبتنی بر فناوری های هوشمند و یادگیری الکترونیکی

هدف این مقاله بررسی استراتژی ها و رویکردهای نوین در مدیریت آموزشی مبتنی بر فناوری های هوشمند و یادگیری الکترونیکی می باشد. این مقاله با مروری بر پژوهش های پیشین، سعی در جمع بندی نظرات محققان و استنتاج از دستاورهای ایشان در قالب یک مقاله مروری داشته است. متون مورد استفاده نیز از بین تحقیقات داخلی و خارجی منتشر شده در فضای مجازی و اینترنت برگزیده شده اند.

Keywords:

استراتژی ها و رویکردهای نوین , مدیریت آموزشی , فناوری های هوشمند , یادگیری الکترونیکی.

Authors

پروین نورمحمدی

دانشجوی دوره دکتری تخصصی مدیریت آموزشی، گروه علوم تربیتی، واحد کرج دانشگاه آزاد اسلامی، کرج، ایران (نویسنده مسئول)

سمیه بیابانی

کارشناس ارشد معماری کامپیوتر، گروه برق و رایانه، واحد قزوین، دانشگاه آزاد اسلامی، قزوین، ایران

سید امین فیضی پور

کارشناس آموزش ابتدایی، گروه علوم تربیتی، واحد قزوین، دانشگاه فرهنگیان شهید رجایی، قزوین، ایران

Certificate
من نویسنده این مقاله هستم

استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:

لینک ثابت به این Paper:

https://civilica.com/doc/2045763

شناسه ملی سند علمی:

JR_JRPE-7-75_031

تاریخ نمایه سازی: 16 مرداد 1403

How to Cite to This Paper:

If you want to refer to this Paper in your research work, you can simply use the following phrase in the resources section:

نورمحمدی، پروین و بیابانی، سمیه و فیضی پور، سید امین،1403،استراتژی ها و رویکردهای نوین در مدیریت آموزشی مبتنی بر فناوری های هوشمند و یادگیری الکترونیکی،https://civilica.com/doc/2045763

Scientometrics

The specifications of the publisher center of this Paper are as follows:

Ranking of Islamic Azad University of Karaj

Type of center: Azad University

Paper count: 14,935

In the scientometrics section of CIVILICA, you can see the scientific ranking of the Iranian academic and research centers based on the statistics of indexed articles.